山东省高考语文单元综合测试8 鲁人版必修2试卷VIP免费

山东省鲁人版版语文2013高三单元测试8《解读昨日的战争》（必修2）第I卷（51分）一、基础知识（30分，每题3分）1、下面加点字的读音全对的一项（）A．细腻（nì）硝（xiāo）烟凫（niǎo）水B．撅（juē）着嘴打点（diǎn）脱缰（jiāng）C．菱（líng）角虾篓（lǒu）苇（wéi）眉D．吮（sǔn）指头嘱（zhǔ）咐白洋淀（diàn）2、下列加点字的读音都正确的一组是()A．沃野(wò)殷富(yān)枭雄(xiāo)结盟(ménɡ)B．敬贤(xián)讨虏(lǔ)强弩(nú)轻骑(qí)C．贵胄(zhòu)遁逃(dùn)鲁缟(ɡǎo)疲敝(bèi)D．更衣(ɡēnɡ)鼎足(dǐnɡ)稿草(ɡǎo)累官(lěi)3、下面关于“之”的解释，错误的一项是（）A．辍耕之垄上（动词，往，到）B．是寡人之过也（结构助词，的）C．臣之壮也，犹不如人（结构助词，的）D．何厌之有？（结构助词，宾语前置的标志）4、下列句子中加点字和例句用法相同的一项是()例：受制于人A．请奉命求救于孙将军B．亮见权于柴桑C．豫州军虽败于长坂D．小人役于物5、下列句子中没有古今异义词的一项是()A．论天下事势，致殷勤之意B．若能以吴、越之众与中国抗衡，不如早与之绝C．挟天子以征四方，动以朝廷为辞D．如此则荆、吴之势强，鼎足之形成矣6、下列加点字的词类活用和其他三项不同的一项是()A．英雄乐业B．操悉浮以沿江C．必蹶上将军D．从吏卒7、下列特殊句式与其他三项不同的一项是()A．寄寓于表B．受制于人C．与备会于当阳长坂D．莫若遣腹心自结于东8、下列句子中没有通假字的一项是()A．五万兵难卒合B．将军禽操C．烟炎张天D．今卿廓开大计9、下列句子中加点字词解释不正确的一项是()A．孙讨虏聪明仁惠(有智慧)操军不利，引次江北(驻扎)B．鼎足之形成矣(形势形成)权起更衣(上厕所)C．当横行天下(纵横驰骋)致殷勤之意(热情周到)D．此天以卿二人赞孤也(赞赏)江表英豪咸归附之(江南)10、下列文学常识说法有误的一项是()A．《资治通鉴》由北宋司马光等花了19年时间编成。编此书的目的是“鉴前世之兴衰，考当今之得失”。宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”，故定名为《资治通鉴》。B．《资治通鉴》是我国最大的一部编年体史书。C．赤壁之战是魏、蜀、吴三国之间进行的一场著名战役。对阵双方分别是曹操军和吴蜀联军。战争的结局是吴蜀联军用火攻之计击溃曹操军队。D．赤壁之战是中国历史上以少胜多、以弱胜强的典范战例。它说明正确地分析形势和正确的指挥是胜利的关键。二、阅读下面的文字，完成11～13题。（9分）进，与操遇于赤壁。时操军众已有疾疫，初一交战，操军不利，引次江北。瑜等在南岸，瑜部将黄盖曰：“今寇众我寡，难与持久。操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。”乃取蒙冲斗舰十艘，载燥荻枯柴，灌油其中，裹以帷幕，上建旌旗，预备走舸，系于其尾。先以书遗操，诈云欲降。时东南风急，盖以十舰最著前，中江举帆，余船以次俱进。操军吏士皆出营立观，指言盖降。去北军二里余，同时发火，火烈风猛，船往如箭，烧尽北船，延及岸上营落。顷之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众。瑜等率轻锐继其后，雷鼓大震，北军大坏。操引军从华容道步走，遇泥泞，道不通，天又大风，悉使羸兵负草填之，骑乃得过。羸兵为人马所蹈藉，陷泥中，死者甚众。刘备、周瑜水陆并进，追操至南郡。时操军兼以饥疫，死者太半。操乃留征南将军曹仁、横野将军徐晃守江陵，折冲将军乐进守襄阳，引军北还。11、下列句子中加点字解释不正确的一项是()（3分）A．初一交战初一：刚刚开始B．同时发火发火：点燃船只C．北军大坏大坏：彻底溃败D．瑜等率轻锐继其后轻锐：精锐轻便的武器12、下列句子中加点字用法和意义完全相同的一项是()（3分）A．裹以帷幕以济大事B．可烧而走也若据而有之C．操乃留征南将军乃取蒙冲斗舰十艘D．与操遇于赤壁莫若遣腹心自结于东13、下列说法不正确的一项是()（3分）A．文章注意前后呼应，用“瑜等在南岸”交代了两军的方位，为下文“东南风急”，风助火威作铺垫。B．以“操军吏士皆出营立观，指言盖降”来反映曹军的骄傲、麻痹心理，以“时操军兼以饥疫，死者太半”来证实周瑜预言的正确，这一切都从侧面说明曹军失败的必然性。C．在赤壁之战中...