山东省济南市历城二中_高二语文教学质量检测试卷VIP免费

山东省济南市历城二中2019-2020学年高二语文教学质量检测试题考生注意:1.本试卷共150分,考试时间150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容:人教版、鲁人版、苏教版必修1至必修5第一、二单元。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。语言就是一种生活方式,可以用来传递信息、思考推理、传承文明、身份认同。人使用一种语言,就是选择了一种生活方式和文化,并以这种文化身份存在。社会生活中人们传递信息、交流思想需要语言。商贩用语言叫卖商品,教师用语言传授知识,医生用语言探查病情。俗语“三寸舌胜过百万兵”,就是指语言发挥出的极致的交际作用。当然,中国文化很重谨言慎行,言行合一。“祸从口出,病从口入”“光说不练假把式”,说的就是这个道理。交际生活中人们为界定社会关系也需要语言。《论语》中有“未见颜色而言谓之瞽”,就是提醒人们在交际生活中要了解对方。中国人素来注重说话的场合和彼此的关系,以界定什么话能说,什么话不能说。精神生活中人们思考推理、认知外界需要语言。“话不说不明,灯不挑不亮”,没有语言,概念便没有依托,推理进程很难进行。语言是认知成果的储存场所,思维的成果也需要用语言表达出来。精神生活中人们进行情感交流也需要语言。《荀子》云:“故赠人以言,重于金石珠玉;观人以言,美于黼黻、文章;听人以言,乐于钟鼓琴瑟。”中国传统文化中的良言价值无可比拟,千百年来语言成为人与人之间的情感纽带,使人们的精神得到慰藉。文化生活中人类创造、记载、传播文明需要语言。语言既是文化的载体,也是文化的重要组成部分。人们在习得一种民族语言的同时,也是在习得这一民族的文化,每一种语言都蕴含本民族特有的文化和生态。今天,保护濒危语言和方言、构建和谐的语言生活已经成为弘扬中华文化、提升国家文化软实力的重要内容。语言在加强民族身份认同和增强民族凝聚力等方面也起着重要作用。“老乡见老乡,两眼泪汪汪”,共同的语言身份将相同文化背景的人联结在一起,使他们即使身处他乡也能得到社会归属感和心理慰藉。小说《最后一课》中,面对母语教育权利被剥夺,法语教师说:“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”语言是把民族凝聚在一起的重要纽带,是使民族永远充满生机活力的源泉。人类既生活在物质的世界中,也生活在语言的世界中。绚烂多彩的社会生活,抽象繁复的概念推理,复杂多变的喜怒哀乐,都可以用语言来描述和书写。语言把人与人联系在一起,把人类同周遭世界联结在一起,把人类的精神世界联结在一起。人类的一切生活无不跟语言相融相连,正如英国哲学家维特根斯坦所说:“想象一种语言就意味着想象一种生活形式。”生活里的语言灵动活泼,构成了世界上最美妙的音符。语言有多丰富,生活就有多精彩。(摘编自黄彩玉《语言是一种生活方式》)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.人类的一切生活都跟语言相融相连,语言能用来传递信息、思考推理、传承文明等。B.保护濒危语言和方言是我们弘扬中华文化、提升国家文化软实力的一种重要表现。C.“祸从口出,病从口入”“光说不练假把式”充分说明中国人很注重说话的场合。D.《最后一课》中法语教师的话说明语言能把民族凝聚起来,使民族充满生机活力。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.文章用总分总的结构方式,论证了“语言就是一种生活方式”这一中心论点。B.文章从社会生活、精神生活、文化生活等方面来论述语言与人们生活的关系。C.文章第二段至第五段是分论部分,从四个方面进行论证,各段间是递进关系。D.文章在论证中多处运用了引用论证的方法,引用的主要有俗语、名人名言等。3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)A.俗语“好马出在腿上,好人出在嘴上”就是指精神生活中人们进行思考推理需要语言。B.相对于注重说话的场合以及彼此的关系,中国文化更讲究谨言慎行,更看重言行合一。C.人类生活在语言世界中,人的社会生活和喜怒哀乐、概念推理等都只能用语言来记录。D.异地相逢的老乡也能得到社会归属感和心理慰藉,是因为他们拥有共同的语言身份。(二)实用类文...