四川省雅安市_高二语文下学期期末考试试卷扫描版试卷VIP免费

雅安市2017—2018学年下期期末检测高中二年级语文试题参考答案一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分)1.B(3分)【解析】从文章思路看，传统手艺生态化保护的措施依次为本真性保护、衍生性生产、创意性发展，B项是生态化保护的结果，犯了答非所问的错误。2.D(3分)【解析】“说明欠发达地区生态化保护应以创意性发展为优先”不准确，缩小了范围，原文表达是对所有地区适用，而不仅仅是“欠发达地区”。论据是用来证明分论点的，这一段的分论点是首句。3.C(3分)【解析】“使用工业染料代替靛蓝”并不属于“衍生性保护”的范围。从原文中“与现代工业染料相比，这种染料最大的优点在于它的生态性，是传统最为理想的环保染料”可以看出。犯了偷换概念的错误。(二)文学类文本阅读(14分)4.C(3分)【解析】C项“恼羞成怒”不当。5.①推动故事情节发展。小说第三、四、五段儿子提到“创建文明单位,使用文明术语，提倡文明称谓”与父亲对文明的内涵理解体会不同，造成父子矛盾冲突，推动了情节的发展(情节结构)②使主题更加鲜明突出。小说通过对局长恼火、害臊、与父亲和解的描述，前后形成对比表达了文明与尊老孝亲、不忘根本等传统道德并不冲突，而应该融通一体的主题。(主题)(5分，情节结构分析2分，主题分析3分)6.答案一，不认可此种说法。①小说标题是“局长的乳名”，结尾儿子和父亲共同认可的还是“粪蛋”这个乳名，如此相互呼应，圆融自然。（结构手法）②父亲对儿子是有歉意的，但是文化和习惯不是那么容易改变的，如果让父亲突然称呼儿子“红刚”，会很突兀，不真实，不符合父亲的性格。（人物性格)③为了所谓深远，而违背真实的原则，是不合适的。何况小说的主旨，正在于表现文明与尊老孝亲，不忘根本等传统道德是融通一体的。(主旨)(6分，每点2分，意思基本相同即可)答案二，认可此种说法。①小说结尾儿子自称“粪蛋”这个乳名，只是在乡亲压力下的暂时屈服和对生病的父亲感情上的迁就照顾，儿子并没有认可在公众场合叫乳名是文明的。(情节)②父亲对儿子是有歉意的，儿子的看望使他感到了温暖，这种情景下父亲称呼儿子“红刚”，不突兀，很真实，符合父亲爱儿子更要面子的性格。(人物性格)③父子之间相互让步，并不违背真实的原则。切合文明与尊老孝亲等传统道德融通一体的主旨，更蕴含着亲人之间“和为贵”的意蕴。(主旨)(6分，每点2分，意思基本相同即可)(三)实用类文本阅读(12分)7.A(3分)【解析】钱穆只是认为自己持论的出发点是维新，而并非观点维新。8.A、C(5分，选对一项给2分，选对两项给5分，三项及以上不得分)【解析】B.“长期”概括不准确，应该是抗战前。其次强加因果。文中说“日本人全面侵华的枪声响起，钱穆终于爆发”，日本人侵华未必是钱穆认识到紧迫性的原因。D.理解有误。钱穆告诫弟子不要与今人比较的原因并非谦虚谨慎，而是“以古人为标准，自能高瞻远瞩”。E.钱穆的深忧并不是自己被遗忘，而是“求新求变”让我们“无历史可讲”。9.(1)不做“时代人物”的原因：钱穆认为，①“求新求变”可能导致历史被遗忘，学术若不能有其独立存在、承先启后的价值便是伪学术；②政治上的求新使得传统文化有被全盘否定的风险。(2）要做“传统人物”的原因：钱穆认为，①对本国历史略有所知者应对本国已往历史有温情与敬意；②以古人为标准，能高瞻远瞩，成为领导社会、移风易俗的大师。(4分，每个要点1分，意思相同即可)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)10.B（3分)【解析】本句注意，后几句说的是李姬的母亲，所以，第一处应为“母曰贞丽”，排除A、C；第二处要注意的是“立尽”说的是“千金”，排除D。11.D(3分)【解析】“折桂”指及第。12.A(3分)【解析】学士张溥和吏部夏允彝曾多次称赞她。但称赞的内容并非“风调皎爽不群”。13.(1)李姬说:“王将军家境清贫，不是广交朋友的人，你何不问一问他呢?”侯生再三诘问，王将军才屏退左右，转述了阮大铖的用意。(5分，盍，叩，乃，屏各1分，句意1分)(2)蔡邕的学问难以弥补他品行上的缺陷。如今《琵琶记》里所描写的故事固然虚妄，但蔡邕曾经亲附董卓，却是不可抹杀掉的事实。(5分，补、固、昵、...