第五单元试题一、单项选择题（）1、从事农业活动为主的人们所组成的地域性社会生活共同体，村民委员会是它的基层管理机构，这类社区是A、城市社区B、农村社区C、城镇社区D、行政社区（）2、在社区里，邻里之间不仅和睦相处，而且互相关心、互相帮助，这种关系可使我们感到和谐、温暖。在邻里交往中，我们需要遵循一定的原则，把握一定的分寸，以下是我们应该做到的：①、尊重别人的隐私，不随意打听、传播、议论和干涉别人的私事②、不干扰别人的生活③、尊重他人的个性④、尊重他人的生活方式A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③④（）3、我们都希望对自己的社区有进一步的了解，为社区的发展做出更多的贡献，实现这些愿望的最好方法之一，是对社区进行实际的考察和研究。社区考察的程序包括：①、组织考察小组，确定考察问题②、制定考察计划③、实施考察计划④、撰写考察报告和交流考察结果A、①③④B、①②④C、①②③④D、②③④（）4、我们可以一个人独立开展社区考察活动，也可以几个同学合作开展，通常，同学们合作进行社区考察，合作考察的好处在于①、有利于同学间取长补短、相互学习②、有利于活动的顺利开展③、有助于锻炼和发展同学们合作学习的能力和素质④、意见难以达成一致A、①③④B、②③④C、①②③D、①③④（）5、在社区生活中，权利与义务有时会发生矛盾，当二者发生矛盾时，下列做法正确的是：A、正确处理权利与义务的关系B、行使自己的权利时可以随心所欲C、只行使自己的权利，可以不履行自己的义务D、行使自己的权利，不管他人的权利（）6、为了规范社区成员的行为，很多社区制定了“乡规民约”或“社区公约”，这些“民约”、“公约”属于A、法律B、法规C、纪律D、社区成员共同遵守的行为规范（）7、晚上就寝时，小陈同学还在大声朗读英语。室友多次劝阻，他却说：“学习是我的权利和自由，任何人不能干涉。”小陈同学的言行A、是正确行使权利的表现B、是依法履行受教育义务的表现C、割裂了权利与义务的一致性D、强调了权利和义务的相互关系（）8、这几天，我的期末考试复习十分紧张，但夜里常常传来隔壁李阿姨的咳嗽声，扰得我睡不着觉。我应该A、打电话骂她一顿B、尽量忍耐，不去管人家C、叫保安出面制止D、关心地问李阿姨要不要我陪她去医院看看（）9、2010年2月10日，兰州市城关区志愿者网报道：焦家湾社区坚持：“学校放假、社区报到”的区校互动工作模式，制定了寒假社会实践活动计划，号召辖区青少年到社区报到登记，每周五作为“实践日”，开展了“我是小小城管员”“社区小助手”等主题实践活动。对上诉措施，看法正确的是A、我们生活在家庭、学校，不必感受社区B、社区是大家共同生活的地方，靠学生努力是不行的C、作为社区成员和社会公民，我们有权利、也有责任关注我们的社区和社区中的人和事D、作为社区成员，我们最好不要参与社区活动（）10、2011年“地球一小时熄灯日”期间你可以参加当地举行的“地球一小时熄灯日”活动，或者自己开一个“地球一小时熄灯日”派对，邀请邻居参加。邻里之间共同参与可以①使邻里更加和睦②有利于社区建设③有利于了解邻居的隐私④共建和谐社区A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③（）11、要想自家阳台上的花开得艳、自家园子里的菜长得壮，得上肥。夏日里，不少居民家的自制肥却让邻居苦不堪言。这告诉我们在社区生活中要①尊重他人的权利，履行自己的义务②学会正确处理权利与义务的关系③妥善处理个人利于、局部利益与整体利益的关系④不顾他人的感受，做自己的事A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③
