九年级班主任工作参考总结_5中考落下帷幕。一个学期在紧张有序中完毕了，现把一学期的工作情况总结一下:一、完善班级治理机制，从严标准学生行为九年级是整个初中重要的时期，我深知本人肩负的责任严重，不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了非常大的变化,精神上有更多的压力，而大多数的学生显得无所适从。怎么样让学生尽快习惯这一变化，顺利度过转机时期，这是摆在我眼前的首要任务。因此完善班级治理机制，从严标准学生行为尤为重要.由班干部治理班级的日常运作，每一天有一名值日班干负责，对纪律卫生进展认真记录，关于其他学生是个监视和促进。从严治班，标准小孩行为，教育小孩做人，教书育人一齐抓，收到良好的效果。二、积极营建中考气氛，激发学生学习兴趣利用倒计时，时刻提示学生，加强学生的时间观念，提高中考认识。积极配合各科教师，进展系统的一轮复习和专项复习。学生要依照本人的实际情况，制定合适本人的复习计划，以备查漏补缺。建立错题集，利用思维导图，梳理知识脉络，便于强化和经历。鼓舞学生课堂积极发言，关于发言积极的同学给予鼓舞和奖励，可有当一回“小教师”的时机。鼓舞学生不断超越自我，做最好的本人。不求人人成功，但求人人进步。召开主题班会，让获奖的同学进展学习方法演讲，给那些学习没有方法的同学指明方向。鼓舞学生积极入团，要求他们不仅在学习上有所进步，在思想上更要积极进取，做好表率。做好学生的心理疏导工作，关爱学生，关注其内心世界，以良好的心态迎接中考。三，努力打造优秀学生鼓舞并帮扶学困生分层分类治理，确保不同程度的学生都学有所获。鼓舞优秀生向重点高中冲刺，边缘生考上高中，偏科生列出补偏计划，重点提升。学困生重在稳定情绪，加强纪律观念和自我约束才能，给与担当和重担，培养其责任心和集体荣誉感。鼓舞他们依照本人和爱好和专长，报考职专，学一技之长。总之，,在领导和各位教师的关怀和协助下，我班获得了可喜的进步，面对学生，我们无怨无悔，面对教育，我们永不放弃。在以后的班级治理中，我会不断更新教育理念，让学生在自我治理中得到更大的提升。
