教学工作参考总结-小学老师年度教学个人工作参考总结小学老师年度教学个人工作总结一在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并积极进展课堂教学改革尝试，有所收获，所以关于语文实践活动施行也有一些尚未处理的咨询题。如今将这一学期的语文教学工作总结如下：一、加强教研，创新有为，提高业务素养素养教育要求搞好教研教改。要求每一名老师都要不断提高业务素养。为此，我积极探究，大胆实践。我利用休息时间开了两个教育教学博客，一个是网易博客，被168教学网推荐，并获得市级奖励，一个在武汉教育博客，63、64两期收在博客精品荟萃，本期被评为博客之星。为了优化教学，我充分利用网络资源和课件资源，让学生喜爱语文课，也让学生从语文课中获得教益。我积极向老师们学习，努力施行创新教学，积极发挥每一名学生的积极性、主动性和制造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中，我努力鼓舞学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素养的提高。为了更好地促进教学，我积极参加各项教学教研活动，今年有幸到黄石参加湖北省精英教学竞赛，我积极参加课件竞赛，我认真学习每位选手的优点，积极推行新的教法，积极参加张湾街举办的校内比教学活动，在活动中提升业务水平。平时我认真备课、上课、辅导和修改作业。每一环节我都精心设计，力求做到学生愿学。在集体备课中，我认真记录，积极发言，谦虚向有经历的老师学习，同时阐述本人的见解。二、依托语文综合实践活动教学，提高学生的知识积累本学期的努力方向是学生的古文诵读。在教学中，针对我的学生的实际，充分激发他们的古诗文诵读积极性，每天早上，我都坚持在黑板上抄写优美的古诗文和学生一起诵读。激发学生背诵古诗文的兴趣。为了更好地培养学生的自学才能，我不断要求学生坚持写阅读笔记，同时鼓舞学生大胆展示本人的阅读成果，通过手抄报等方式进展展示。三、抓科学研究，阅读教学的主旨性的研究有一定的认识本学期，我的科研目的是对研究阅读教学目的的研究。我认为首先应加强学生根本技能的培养。学生的根本技能的构成以根底知识的全面掌握为前提。我们在七年级语文组将大力加强语文根底知识的教育教学，进而不断稳固根本技能。抓好探究性学习方法的研究，让探究性学习方法真正为老师们所掌握并灵敏运用。留意开展学生的才能，强化好奇心，启发学生敢于想象，勇于质疑，鼓舞学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维，努力开发学生思维的深度与广度。教学中一直坚持以学生为主体，以老师为主导，老师的创新建立在此根底上。搞好创新，积极施行探究性学习方法的研究，让每个学生都成为探究性教学的主体。积极创设情境，让学生在探究性学习中培养兴趣，激发好奇心和求知欲。我们使学生成为学习的主人。认真指导学生自主学习、独立考虑，鼓舞学生自主地发觉咨询题，提出咨询题和处理咨询题。改革教法，注重学法。变满堂咨询式教学为学生自由开展式教学。老师加强学法指导，给学生学习充足的时间与空间，让学生充分体验学习的艰苦与喜悦。老师适时加以点拨，迸发学生好学的火花。总之，通过一学期的语文教学工作，我的教育理论水平有了进步，课堂教学才能也有了提高。获得了一点成绩，我制造的课件获省二等奖、博客获市优秀奖、武汉教育博客被评为博客之星、论文《老师成长的途径和方法》被湖北教育科学选用，学生肖紫瑄的阅读教学竞赛获三等奖。但也存在缺乏，今后会立足实际，开辟进取，不断前进。小学老师年度教学个人工作总结二一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高本人的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经历及教训。一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育方式不同意我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能习惯教育的开展。因此我不但注重集体的政治理论学习，还留意从书本中汲取营养，认真学习细心体...
