节能宣传周活动参考总结(通用)节能降耗工作贵在平时,体此刻工作生活中的点点滴滴,需要我们常抓不懈,还需要有一套长效机制加以约束
通过这项宣传周活动,我们会进一步建立健全节能减排工作长效机制,从根本上保证明现节能减排预期目的
节能宣传周活动总结(一):为贯彻落实大武口区教育局《关于印发《大武口区xx年节能宣传周活动施行方案》的通知》的文件精神
我校于xx年6月15日-19日开展了以“推行使用合格节能产品,促进扩大消费需求”为主题的节能宣传系列教育活动
学校要求各班把节能环保理念纳入到学生的素养教育中,进一步加强广大师生的资源忧患认识
学校提出三个“开场”:树立环保节能认识,从理解环保节能知识开场;宣传环保节能知识,从交流开场;做好环保节能工作,从此刻开场
主要做了以下工作:1、为了让学生丰富节能知识,学校图书馆增添了有关这方面的非常多读物,如《家庭节省百科》、《生活节能读本》等,通过向老师和学生进展节能宣传,树立大家节省能源的认识和价值观,通过学生们“节省能源,从我做起”的行为,传递到家庭中去,进而促进全社会共同节能的行动
2、结合学生的不一样年龄段特点进展以班级为单位的宣传活动,班级活动方式多样,材料丰富
(1)一二年级学生开展了“环保节能”主题实践活动,通过观看了有关环保节能的视频或图片材料
(2)三年级学生举办了“环保节能”手抄报竞赛
(3)四年级学生以班级为单位,开展了一次“我为节能做奉献”为主题的征文活动
文章要求主题鲜明,观点明确,逻辑明晰
(4)五年级开展了以“节能连着你我他”为主题的演讲竞赛
学校于6月19日进展“我为节能做奉献”的环保节能评选、总结活动
在活动期间,各班主任精心组织活动,每位同学表现进取积极,活动后及时向学校上交了材料,其中,评选出了优秀征文和优秀演讲者以及优秀手抄报获奖者共45名
我校通过在全国节能宣传周期间开展丰富多彩的节能教育