暑期师德教育集中学习工作参考总结（通用）xx小学暑期师德教育集中学习，已于10日下午圆满完成各项学习教育任务，落下帷幕。我校建立严格的学习点名制度，学习请假制度。每天上午八点按时点名，学校统一发放学习材料，学习内容，学校统一发放学习记录本。学校按中心校集中学习安排要求，结合我校实际，再加上多雨天气，灵敏加以安排。学校要求老师上午完成集中学习讨论，下午在家自学。每天上午十一点前，老师把学习记录、学习心得交给学校。没写好的老师下午来学校接着学习。我校组织学习教育教学法规六种，每个老师撰写学习心得六篇。张义平，尤传杨、邹小勇三位老师把学习感悟，学习小结，在连城镇青年老师群交流。张义平师德学习感悟《为有源头活水来》在固镇县发表。学校为提高学习效果，每次学习，提早确定主题发言人。先后六位老师结合本身教育教学实践，对《中小学老师职业道德标准》、《学校损害事故处理方法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律进展宣传教育，加强老师法制观念，提高老师依法从教、依法育人的自觉性和主动性。老师间积极开展批判与自我批判，反思工作中缺乏。找到阻碍学校开展的不良要素在哪里，开展“我能为学校开展做什么”大讨论。使老师看清教育情势，努力做好本职工作。对存在咨询题，及时整改。通过集中学习教育活动，老师统一认识，到达空前团结。大大提高我校老师的凝聚力和战斗力。我校组织老师学习《给老师的一百条建议》，及时写出读后感。除个别有病老师外，老师都能完成五十余篇读后感写作。组织老师参加中心校开展的感动学校人物先进事迹报告会，并组织老师开展讨论，净化老师心灵，引起强烈共鸣。号召老师向优秀老师学习，努力提高本身思想道德水平和业务才能，做一名合格的人民老师。此次老师集中学习教育活动，学校安排得当，组织有效，措施得力，获得良好的教育效果。
