副县长在教育安排会发言同志们：经县委、县政府同意，今天我们在这里召开20XX年全县教育工作会议，在于总结经验，谋划未来，促进全县教育事业全面协调可持续发展。刚才，张局长对去年教育工作进行了客观总结，科学分析了当前面临的形势，对今年工作做了具体安排部署，任务明确、措施得力，我完全赞同，后面，县委常委、宣传部杨部长还要作重要讲话，请大家一并抓好贯彻落实。今天的会议还签订了目标管理责任书，表彰奖励了一年来教育系统涌现出的先进集体，在此，我代表县上四大家向受到表彰的单位表示热烈的祝贺。希望大家再接再厉，再创辉煌，不断促进全县教育工作协调、健康发展。下面，我就做好今年全县的教育工作讲几点意见：一、认清形势，坚定信心，进一步增强加快教育事业发展的责任感和紧迫感一年来，全县教育工作在县委、县政府的正确领导下，紧紧围绕打造“陇上教育强县”这一目标，始终坚持“发挥优势、寻找差距、狠抓落实、提升质量”的总体工作思路，不断加强学校科学管理，锐意深化教育教学改革，狠抓教育内涵提升、特色发展，各项工作取得了新的成绩，主要表现在：一是教育投入力度不断加大。县上拨付教育经费1338万元，用于中小学校舍配套和实验室、仪器室建设，办学条件得到极大改善，“两基”顺利通过国检。二是中小学布局调整工作全面推进。共撤并学校57所，成立了县七中，学校总数减少到256所，学校布局基本趋于合理。三是教师队伍建设得到显著加强。共补充教师94名，有效加强了农村教师队伍。全县1936名县聘教师工资待遇全部解决，化解了近年来我县教育改革发展的最大难题。四是教育教学质量稳步提高。高考中，我县考生本科录取2790人，专科以上录取5490人，上线人数较往年有了较大提升，在社会上产生了良好的反响。这些成绩的取得来之不易，我们一定要倍加珍惜。成绩鼓舞人心，使命任重道远。在看到成绩的同时，我们第1页共8页也要清醒地认识到当前我们的工作中还存在着一些不容忽视的问题，主要表现在以下几个方面：一是教师队伍结构不尽合理。一方面，农村中小学教师整体素质有待进一步提高，骨干教师和学科带头人缺乏，教师队伍中名牌大学优秀毕业生和研究生几乎没有。全县普遍存在音体美等专业教师紧缺、学科结构不合理现象，农村学校表现尤为明显，很不利于素质教育的推进。另一方面，教师年龄老化问题突出，很多学校及时补充不到新鲜的血液。据统计，在全县6378名专任教师中，年龄在41岁以上的2376人，占总人数27.3%，老教师日常工作压力大、身体健康问题突出，直接影响到教育教学质量。二是教育欠债较多。按照目前经费保障水平，200人以上的义务教育学校经费还基本能维持学校运转，200人以下的学校就很难维持。由于两基国检任务，各学校粉刷校园、维修校舍及购置图书、仪器等设备造成经费严重超支，给学校形成了新的债务，据初步统计，全县“两基”欠账达1000余万元。同时，由于国家对高中教育几乎没有项目投入，近年来，几所高中为了促进学校发展，负债办学，教育欠账高达6000多万元。三是教育投入不足。农村校舍d级危房改造任务艰巨，安全隐患短时期难以消除。个别学校附属工程跟不上，很多教师至今还是两个人一个宿舍。XX县区几所中学发展缓慢，一中、二中两栋教学楼还是上世纪八十年代所建，虽鉴定为c级危房，实为d级危房。五中至今还没有学校操场，学生正常的体育运动无法开展，不利于素质教育的全面开展。四是教育教学质量亟待提高。认真分析近几年的中考、高考情况，虽然我县的教学质量稳步提升，但是与兄弟县区相比，应届生升学率和二本上线率还是不高，各科平均分、中考全科合格率、部分科目单科及格率及高分学生比例还有很大的差距，提高教育教学质量的一系列措施还没有完全到位，我们的总体水平仍然处于较低层次。五是教育发展不均衡问题突出。区域、城乡、校际间教育发展不平衡，全县教育差异性非常大，特别是农村中小学管理第2页共8页与教学水平偏低、师资力量薄弱、教育资源匮乏等问题比较突出，高中教育阶段普职教比例还不够协调，XX县区中小学大班额现象突出，严重制约着全县总体教育水平的提高。同志们，问题很突出，形势还很严峻...
