2018年奉贤：桥+十一岁的硬汉VIP免费

奉贤区2017学年第一学期质量调研测试得分______九年级语文试卷(2017.12)（完卷时间100分钟，满分150分）一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.蜂蝶纷纷过墙去，__________________。（王驾《雨晴》）2.枯藤老树昏鸦，__________________，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）3.人生自古谁无死，__________________!（文天祥《过零丁洋》）4.__________________，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）5.叫嚣乎东西，__________________。（柳宗元《捕蛇者说》）（二）阅读下面的词，完成第6—7题（4分）诉衷情当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。破阵子·为陈同甫赋壮词以寄醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！6．下列对两首词的理解有误的一项是_____（2分）A.两首词都回顾了词人驰骋疆场的军旅生涯。B.两首词都在对比中突出理想与现实间的矛盾。C.前者为“觅封侯”，后者为“赢得生前身后名”，全是为个人博取功名。D.两首词都借用一定的典故来表达作者的情感。7．两首词都抒发了词人的情感。（2分）（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）曹刿论战①十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。”②……③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭；彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉；吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”8．本文选自《》，相传作者是时期的。（3分）9．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）一鼓作气，再而衰，三而竭。10.对选文理解错误的一项是_____（3分）A．曹刿认为战前要做到取信于民。B．曹刿认为选择“辙乱旗靡”之时追击是本次战争取胜的原因之一。C．本文运用对比手法，主要表现了鲁庄公的浅陋无知。D．本文主要运用对话形式，展现了曹刿论战的过程。（四）阅读下文，完成第11—13题（12分）侯叔献治汴堤熙宁中，濉阳界中发汴堤淤田①，汴水暴至，堤防颇坏陷将毁，人力不可制。都水丞侯叔献②时莅其役，相视其上数十里有一古城，急发汴堤，注水入古城中，下流遂涸，急使人治堤陷。次日，古城中水盈，汴流复行，而堤陷已完矣。徐塞古城所决，内外之水平而不流，瞬息可塞。（选自《梦溪笔谈》）九年级语文·1·【注释】①发汴堤淤田：开筑汴堤排水，让低洼地成为可开垦的田地。②侯叔献：字景仁，宜黄（今属江西）人。官至判都水监，卒于任。11.解释文中加点的词（4分）（1）古城中水盈（）（2）徐塞古城所决（）12.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）堤防颇坏陷将毁，人力不可制。13.（1）侯叔献治汴堤的方法是“”“”“”。（3分）（2）从文中看，侯叔献是一个、的人。（2分）二、现代文（40分）（一）阅读下文，完成第14—18题（18分）桥①按照科学定义，桥是一种架空的人造通道，是人类战胜自然、改造自然的一大创举。桥的出现与不断完善，贯通南北、连接东西、跨越江海，表现了人类高超的智慧和非凡的创造力。②《说文解字》里说：“梁，以木跨水，今之桥也。”木桥应是最早的桥梁形式之一，由跨河过江而引延到架于悬涯峭壁、楼阁宫殿，乃至城市空间的栈桥、天桥、高架桥等。现代桥梁纵使千姿百态，追根溯源，都可归于梁桥、浮桥、拱桥、索桥等几大类型。③中国自古有“桥的国度”之美誉。史料记载，商周时就有了浮桥；战国时出现了排柱式木桥、伸臂式木桥；南北朝时有木石混合的桥；隋唐时出现形式多样的石拱桥，如隋朝李春设计建造的赵州桥，历经多次强烈地震、战争和自然灾害等，逾一千五百年而不毁；宋时造桥技术突飞猛进，出现了各式各样新式桥梁，如名画《清明上河图》里雄跨汴河、极富...