电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

中外合作职业技能培训机构申请表VIP免费

中外合作职业技能培训机构申请表_第1页
中外合作职业技能培训机构申请表_第2页
中外合作职业技能培训机构申请表_第3页
1/13中外合作职业技能培训机构申请表拟设立中外合作职业技能培训机构名称:中国教育培训机构名称:外国教育培训机构名称:申请类别:□申请筹备设立□直接申请正式设立联系人:联系电话:传真:电子邮件:中华人民共和国劳动和社会保障部制填表说明中外合作办学者应认真阅读《中外合作办学条例》和《中外合作职业技能培训办学管理办法》,并参照此填表说明逐项用中文(除特别要求外)填写申请表所列栏目,填写可采用正楷书写或打印方式。中外合作办学者除申请表要求的附件外,可追加提供申请者认为有必要的其他书面补充材料。申请表中如有不适用的栏目,请在该栏目处填写“不适用”或“无”。如该栏目的空间不够,可另附纸填写。如中国教育培训机构或外国教育培训机构多于一家时,可自行复制相应表格部分填写。一、中国教育培训机构和外国教育培训机构的“教育培训机构简介”栏目中请填写包括该教育培训机构沿革、基本数据、与拟举办机构相关或相近的专业(职业)(以下简称专业)培训教学以及国际交流等方面内容。二、外国教育培训机构的“评估认证情况”栏目中请填写外国教育培训机构或其某一专业(职业)培训教学获得相关机构的评估认证的情况,包括评估认证机构名称、评估认证方式、评估机构是否获得政府认可等。三、合作办学事项中:“培养目标”栏目请明确通过合作办学拟达到的人才培养类型规格。“办学规模”栏目中的关于全日制学生数和非全日制培训人次,请按专业分类表述。“拟开设专业”栏目中的专业清分别注明培训期限。“颁发证书”栏目中所填写的证书请提供获得所属国承认并与在该国所颁证书完全相同的实样。“教育教学”栏目请详细说明中外合作职业技能培训机构中拟设置的专业、就业前景、2/13教学计划、课程安排、考核方式和教学管理等情况,并论证所举办的课程专业与当地劳动力市场需求结合程度、在实施地具有的竞争力和不可或缺性,引进的专业、课程具有国际先进性。四、收费情况中的“项目”“标准”栏目是指中外合作职业技能培训机构拟向有关部门报批的收费科目和收费数额。五、中国教育培训机构和外国教育培训机构的中的“类别”、“层次”、“颁发证书”栏目以及合作办学事项中的“类别”、“层次”、“办学形式”、“颁发证书”栏目,均可复选。六、真实性保证中的签名必须是中国教育培训机构和外国教育培训机构的法定代表人,如由被授权人签名,则应提供法定代表人签名的授权委托书。3/13一、中国教育培训机构名称地址邮政编码法定代表人身份证号码设立时间组织代码网址主管部门类别□公办□民办□普通学历教育□职业教育□职业培训□其他(请说明)层次□高等普通教育□高等职业教育□中等普通教育□中等职业教育□高级职业培训□中级职业培训□初级职业培训□其他(请说明:)专业设置颁发证书请说明:近三年在校生规模年全日制学生名;非全日制培训人次;年全日制学生名;非全日制培训人次;年全日制学生名;非全日制培训人次理论教师数高级职务中级职务初级职务行政人员数专职教师兼职教师实习指导教师高级一级二级三级高级技师技师高级工专职教师兼职教师4/13育培训机构简介已开展合作办学情况机构项目名称外方合作办学者开设专业及其层次二、外国(港澳台)教育培训机构名称(英文)(中文译文)法定代表人身份证号码注册日期注册有效期5/13注册地地址(英文)(官方语言)类别□国立学校(当为港澳台时,无此项)□公立学校□私立学校□营利性组织□非营利性组织□其他(请说明:)层次□高等普通教育□高等职业教育□中等普通教育□中等职业教育□高级职业培训□中级职业培训□初级职业培训□其他(请说明:)专业设置颁发证书文凭:(请说明:)其他学业、专业证书(请说明:)请说明在所属国(当为港澳台时,是所属地区)获得承认情况:评估认证情况近三年在校生规模年全日制学生名;非全日制培训人次年全日制学生名;非全日制培训人次年全日制学生名;非全日制培训人次教师数高级职务中级职务初级职务行政人员数专职教师兼职教师

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部