博物馆学概论黄尚明绪论•1、教学内容•了解博物馆学、博物馆和博物馆发展的历史;引导学生学会博物馆藏品的收藏、鉴定、编目、管理与保护的基本方法;探讨博物馆藏品的陈列艺术;初步熟悉博物馆管理的有关内容;充分发挥现代科技在博物馆藏品编目、保护、管理、陈列等方面的作用
•简化为:博物馆学→博物馆→藏品的征集、鉴定、定名、定级、登记、建档→藏品保护→陈列艺术→观众研究→科学研究→组织管理•2、参考书•王宏钧主编:《中国博物馆基础》,上海古籍出版社,2002年6月
•苏东海:《博物馆的沉思》,文物出版社,2006年
•国家文物局、中国博物馆学会编:《博物馆陈列艺术》,文物出版社1994年
•3、讲授方法•主要采用讲授法,适当采用多媒体技术,进行一次课堂讨论
•讨论会的题目是:博物馆与和谐社会•第22届世界博协大会于2010年11月7~12日在上海召开,会议主题:“博物馆致力于社会和谐”
查阅相关资料,就此论题写一篇作业
并围绕该问题开一次讨论会
第一章博物馆学的研究对象、任务与方法•第一节、博物馆学的研究对象•一、什么是博物馆学
•博物馆学是研究博物馆的性质、特征、社会功能、实现方法、组织管理和博物馆事业发展规律的科学
•二、博物馆学的学科性质•第二节、博物馆学的研究内容•一、博物馆学的研究内容•(一)理论博物馆学•1、博物馆学基础理论•2、博物馆基本理论研究•(二)博物馆方法学•(三)博物馆管理学•(四)历史博物馆学•(五)普通博物馆学•(六)专门博物馆学•二、博物馆学的新趋向•1、以物为本→以人为本,人与物相结合•2、生态博物馆•3、信息化在博物馆中的应用第三节、博物馆学的研究理论与方法•一、博物馆学与其他学科的关系•1、博物馆学与历史学•2、博物馆学与考古学•3、博物馆学与教育学•4、博物馆学与心理学•5、博物馆学与管理学•6、博物馆学与其他社会科学和自然科学的关系•二、博物馆学