电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

历史九年级上课堂练习第14课VIP免费

历史九年级上课堂练习第14课_第1页
1/1
句容市第二中学九年级历史上册课堂练习第14课避免革命的改革班级姓名一.填空题:1.俄国农奴制改革的目的是。2.俄国农奴制改革的时间是年,此改革是在的主持下进行的。3.俄国通过1861年的改革,废除了,使俄国走上的道路。4.俄国农奴制改革的主要内容有:①②。③。5.俄国农奴制改革的实质是。6.俄国农奴制改革的性质是。二.选择题:1.19世纪60年代初发生在欧洲的“避免革命的改革”指的是()A.彼得一世改革B.明治维新C.俄国农奴制改革D.美国内战2.右图历史人物对俄国历史产生的最大影响是()A.废除黑人奴隶制B.发动克里木战争C.废除农奴制D.领导二月革命3.农奴在法律上是“自由人”,地主不得再任意交换或买卖农民。与这些规定相关的历史事件是()A.南北战争B.俄国1861年改革C.明治维新D.光荣革命4.1861年改革是农奴主实行的资产阶级性质的改革,其主要依据是()A.改革是由农奴主实行的B.改革是由资产阶级领导的C.改革使俄国走上资本主义道路D.改革是对农民的一场残酷掠夺5.以解放农民为突破口,使国家逐步走上资本主义发展道路的重大改革是()A.俄国农奴制改革B.明治维新C.戊戌变法D.美国废除黑人奴隶制三.问答题:简述1861年俄国农奴制改革的影响。(从积极作用和局限性两方面分析)①积极作用②局限性四.材料题:材料一:“请你们相信,为保护地主的利益,凡是能做的一切都做到了。”——亚历山大二世材料二:“当农民获得自由的时候,已经被剥夺的一干二净了。”——列宁材料三:农民在获得人身自由的同时,还能以赎买的方式得到一块耕地和宅旁园地,但这些耕地在法律上仍然是地主的财产,农民只有使用权,这种购买土地使用权的方法称之为“赎买”。①上述材料反映了俄国历史上的哪一事件?②从材料一可以得出什么结论?③材料二中农民获得了哪些自由?列宁说农民被剥夺的“一干二净”,说明上述事件的实质是什么?④材料三事件中,对于土地问题的规定是什么?⑤回忆,我国在辛亥革命时期对土地问题有怎样的规定?

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

历史九年级上课堂练习第14课

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部