《桥》公开课课件VIP免费

拱桥索桥木桥16桥湖北随县环潭镇第二小学庞国强教学目标•1、认识6个生字，学会本课新词、生字词，了解课文内容。•2、有感情的朗读课文，说说课文中的老汉是个怎样的人？从哪些句子可以看出？•3、课文为什么以“桥”作为题目？一、初读课文•初读课文，注意把字音读正确，句子读通顺。遇见不理解的词语可以通过查字典和联系上下文的方式自己解决。也可以向学习伙伴请教。读一读：•咆哮疯狂狞笑•流淌放肆揪出•豹子瞪眼呻吟•胸膛搀扶祭奠1.想一想：课文写了怎么样一件事？尝试用自己的话说一说。2.读课文，在课文中找出描写洪水的凶猛的句子？观看洪水图片，结合课文中描写洪水的语句，你有什么感想？3.当洪水袭来时，村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踏在水里。惊慌失措的人们你拥我挤地逃跑，寻找生路。他们找到了吗？这是一座普通的桥吗？各小组互相交流体会。二、再读课文(自主探究阶段）1.想一想：课文写了怎么样一件事？尝试用自己的话说一说。深夜，当洪水袭来时，老党支部书记冒着生命危险，不存私念地指挥一百多号人有秩序地过桥，最后自己和儿子却被洪水卷走了。黎明的时候，雨突然大了。像黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。泼。像倒。山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。山谷里狂奔而来，势不可当。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。死亡在洪水的狞笑声中逼近。死亡在洪水的狞笑声中逼近。水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。洪水无情，时刻威胁着人们的生命、财产安全3.当洪水袭来时，村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踏在水里。惊慌失措的人们你拥我挤地逃跑，寻找生路。他们找到了吗？这是一座普通的桥吗？北面那座窄窄的木桥。这不是一座普通的桥，因为它窄窄的身躯上将承载一百多号人的生命，整个村庄的生命啊！于是，急于求生的人们跌跌撞撞地向那木桥拥去……三、细读课文，合作探究人物1、想一想课文中的老汉是个怎样的人？从哪些句子可以看出，用笔划出来在旁边做上批注。2、小组同学进行交流。四、合作交流课文中的老汉是个怎样的人?从哪些句子可以看出来（深入探究阶段）•1、老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。•2、老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”•3、老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。•4、老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。这里把老汉比喻成“一座山”，既表现了老汉的威严、冷静，与人们在山洪暴发时“惊慌”“疯了似的”“跌跌撞撞”“乱哄哄”的表现形成鲜明对比，又写出了老汉在人们心目中的地位，这座“山”是人们获得生的希望的“靠山”。老汉有着山一样高大、雄伟的品质。沉着无畏有人喊了一声：“党员也人。”老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”忠于职守可以体会到老汉作为共产党人甘做人民公仆，为人民献身的崇高使命感。老汉为什么要揪出小伙子？如果不这么做，会有什么后果？•老汉在危急时刻把小伙子党员揪出来，严格要求党员把生的希望让给村民们，把死的危险党员扛起来，避免再次陷入慌乱。•老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的规定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上了木桥。表明老汉虽然很严厉，但在生死关头，他把生的希望留给小伙子，把死的危险留给自己。老汉深爱自己的儿子，希望他能先于自己脱离险境。•老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。•一片白茫茫的世界。在洪水面前，老支书选择了让村民先走；在群众与党员面前，他选择了（）；在自己与小伙子之间，他把生的...