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郭燕卿《智力落后儿童心理学》教师读后感随着社会的进步，人道主义、人本主义思想的传播，我们早已不用“白痴”、“愚蠢”、“笨拙”、“迟钝”等词语来形容智力障碍儿童
现在多采用“智力障碍”、“智力缺陷”、“智力残疾”、“智力薄弱”来描述此类儿童
为一名特教老师，如果有人问我:你是如何教智障孩子的
智障孩子有哪些特点
通过你的教学，智障孩子有进步吗
每当想到这里，我无言以对，是心虚
真的不知如何回答
我总不能说:跟普通教师一样教，智障孩子无非就是笨点，他们学不了多少东西
但除了这些，我又该说些什么呢
看来，该读点有关智障孩子教育教学方面的书籍，来充实一下自己贫乏的知识储备，也为以后碰上类似的问题，不使自己太尴尬
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