下载后可任意编辑个人校本研修工作计划与个人校本研修工作计划书汇编个人校本研修工作计划为了更好的做好校本研修工作,并根据培训院的相关要求和本地区的实际情况，特制定了本人的研修计划如下:一、指导思想。随着社会的进步，人类的进展，竞争越来越激烈,为了更好地提高教育教学水平，促进自己的专业成长,我会好好地把握这次学习机会，仔细做好校本研修实践活动，提高自身的教育教学水平。二、个人研修期间的学习任务及措施（一）、个人读书。1．至少精读一本教育教学专著。2、提交一篇个人阅读的读后感，并在个人博客中发表。（二）、听评课。1、量的要求：平均每周至少8节听评课。2、每次听评课后要仔细填写《听评课记录表》，并由任课老师签名和学校证实（盖章或领导签名）。3、每次听评课后，将听评课记录表存入个人培训档案。(三)、公开课。1、和小组成员集体备好展示课。2、量的要求：平均每月至少1节，其中至少有1节面对所在的中心校的语文科老师。3、在学习小组中担任公开课，视为校外公开课。4、每次上公开课后，应准备好需要提交的佐证材料，（如：上课教案加盖上课学校公章或领导签名），并存入个人培训档案。第1页共5页下载后可任意编辑（四）、教学设计。1．教学设计是个人讨论教材教法的成果，包含个人在岗研修期间所上公开课的教案。2．量的要求：精选2篇(供本人在培训结业时供课堂教学抽查使用，作为抽签确定课题的依据)。3．精选的教学设计请存入个人培训档案（五）、小组集中研修。1、积极参加在县教育主管部门开展的各种教研活动。2、积极参加每月小组集中活动，其中有两次远程网络研修。（六）、个人博客。1、个人博客是开展网络研修的主要平台，继续做好个人博客。2、量的要求：上传原创文章每月4篇以上，发表评论每月20条以上。（七）、教研论文。1、论文主题：针对个人在岗研修的情况及收获或问题、困惑、谈自己的体会、思考。论文题目自拟，按教科论文法律规范撰写，字数在XX以上。2、论文格式：采纳WORD文档，页面设置位A4，标题使用三号黑体，正文使用小四号微软雅黑。3、量的要求：总数1篇。4、自行打印一份纸质材料，存入个人培训档案，并于6月5日前电子稿，上传到个人博客。第2页共5页下载后可任意编辑个人校本研修工作计划书为了进一步加强老师个人的自我进展与完善，积极进取，努力工作，特制定老师个人校本研修工作计划。一、指导思想以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面进展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。二、研修目标以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高老师专业能力为重点，以提高老师综合素养为前提，开展个人研修。1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性课堂教学”开展课堂教学讨论活动，提高课堂教学效率。2、积极探究，参加课题讨论，积极响应学校参加每次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。三、研修内容1、研读课标研读《语文课程标准》中关于阅读阶段目标要求，沟通课标研读体会，以便准确把握各学段阅读目标要求。2、钻研教材钻研本学段教材中习作内容，整理归类，总结出本学段阅读内容的共同特点，找出难点问题并沟通研讨，以便全面把握小学教材中的阅读方法及阅读难点。3、课堂教学结合自己的教研主题设计一节本年段的公开课。4、案例分析下载后可任意编辑对自己课堂教学进行讨论、分析、总结和再设计，以此锻炼对课堂的驾驭能力。5、撰写经验撰写关于课堂教学的经验论文，提高自己的反思总结能力和写作能力.6、研修总结在年末时把近一年的研修历程，把自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。四、保证措施1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并仔细做好笔记，努力提高个人专业素养。2、仔细制定学科教学计划，平常要做到：用心备课、上课要有激情、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。3、积极参加各级部门组织的各种教学教研活动，配合教导处做好每一周一次的教研组活动。4、通过老师个人自学，网络...
