灿若寒星初中语文试卷灿若寒星整理制作湖北省襄阳市2016届九年级下学期4月模拟语文试题一、积累与运用（20分）1．下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在空格中。（2分）搏采众家之长，阅揽天下之书。2．给下面一段话中加点的字注音。（2分）襄樊这座千年古城，其根深蒂．（）固的历史传承、厚重的文化底蕴，如香远绵醇的佳酿．（），令人沉醉。3、下列选项中，加横线的词语使用恰当的一项是（）（3分）A．丛教授平时总是沉默寡言，但人们一提起他那心爱的专业时，他就津津乐道．．．．地谈个不停。B．纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食，丰富多彩，让人莫衷一是．．．．。C．上下班高峰时，拥挤的车辆常把道路堵得严严实实，场面令人叹为观止．．．．。D．以前的科幻电影中的许多设想，当时看起来是不可思议．．．．的，现在却不断变为现实。4、下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）A．把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。B．发电站每年的发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。C．自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。D．街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。5、下面这段文字排序正确的一项是（）①浮对之以沉，躁对之以静，真正的阅读，正可用来获得一种沉静的心态。②其实，读书正可戒躁。③苏东坡的读书方法叫“八面受敌”法，概其要，就是把书本当“敌人”，每次只集中精力，“消灭”一面之敌，反复研读，自可威风八面。④古人把读书比作磨剑，“十年磨一剑”，磨的应该就包括心性。⑤智慧如苏子，读书亦只能用慢功夫和“笨方法”。灿若寒星A．③⑤④①②B．②①④③⑤C．②④①③⑤D．④③⑤②①6、（名著阅读）2分经典名著总是令读者回味无穷。读《伊索寓言》，我们了解了宣扬“”著称的女作家冰心；读高尔基的《童年》，我们看到一个在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个的阿廖沙。7、古诗文默写。（每空1分，共8分）①黑云压城城欲摧，（李贺《雁门太守行》）（2分）②《孟子》中的“入则无法家弼士，，国恒亡”说明了困境出人才的道理。③，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）④春蚕到死丝方尽，。（李商隐《无题》）⑤阅读古诗文，我们感受到李白“长风破浪会有时，”的坚定信念；文天祥“人生自古谁无死，”的伟大民族气节；龚自珍“，化作春泥更护花”的高尚道德情操；还有杜甫“，大庇天下寒士俱欢颜”的宽博济世情怀.二、口语交际与综合性学习（10分）8.四月的古隆中，繁花似锦，风景秀丽，游人如织。一个中学生伸手摘了一朵郁金香花拿在手里玩。假如你看见后，你会怎样劝说他？（2分）9.为推进“文化襄阳”建设，我市每年四月集中开展“书香溢襄阳”读书活动。为配合这次活动，你所在的班级同时开展“好读书，读好书”综合性学习活动。（8分）【续写标语】为鼓励更多同学参与活动，班长负责设计一条宣传标语。他根据下面语段中的划线句拟出了标语的前半句，请你续写后半句。（要求：与前半句语意相关、字数相等，2分）书的世界是一个多彩的世界，与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候会感到一时的快乐，我们常常会心一笑；而经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处，真正领略“读书是福”的意境。标语：读好书一时快乐，。【设计活动】这次活动的成功举行离不开合理的安排，语文老师已设计好了两种活动形式，灿若寒星请你帮他再设计两个。（2分）活动一：举办“我的读书经验”交流会活动二：举行“书香溢襄阳”读书知识竞赛活动三：______________________________活动四：______________________________【仿写表达】谈到读书的作用时，大家各抒己见，请仿照画线句在横线上写一句话，表达你对读书作用的认识。（2分）读一本好书，犹如同一位高尚的人对话。读书，让我们体验生活的乐趣；，；读书，让我们懂得做人的道理。【探究材料】怎样读书才更有效？请联系下面的材料，写出你的探究结果。（2分）材料一：随着社会的发展，书籍的数量不断增多，在读书上人们只有进行一番选...
