3、基本标题写法第一：直接切入式方法：直接将测查的核心主题放置在题目中，再用侧重文体的一般套话进行包装润色。效果：避免跑题的风险，也将文章的论证重心凸现出来。如，多管齐下......；多策并举......；为......开方抓药；......，势在必行；……，刻不容缓；反思……举例：多管齐下，破除“潜规则”破除“潜规则”，刻不容缓□标题练习：围绕“社会救助问题”，自拟标题。第二，对比式方法：把具有明显差异、矛盾和对立的信息安排在一起，进行对照比较的表现手法。常见的申论使用的对比式标题写法主要可以从表现、对策等拟定。效果：凸显出强烈的气势如，1.要……还是要……2.（是）……还是……3.……与……4.……不如……5.在……与……之间举例：制造大国与品牌小国在危与机之间的中国制造业是普适，还是个例？怒江——是下一个田纳西还下一个漫湾面对养老——是“没钱”，还是“不为”？体育大国与体育弱国电动自行车治理——堵不如疏招商“热”还需“冷”思考□标题练习：围绕“社会公平”话题，自拟标题。第三，否定强调式方法：借助于否定本命题来加强语气。如，1．……不能……2．……不是……举例：人祸不能借天灾卸责学术腐败不能找借口上大学不是惟一的成才之路不能不作良心药□标题练习：围绕“幸福”话题，自拟标题。第四，设问反问式方法：使用设问增加悬念；使用反问，明知故问，发人深思。可以使用5W法。如，1.……与谁同行？2.……？……！3．……N问4．（对）……的追问5．……说明了什么？6．……何时休举例：涸泽而渔？焚林而猎？民生的诘问“黑砖窑事件”追问基层政府公开真相会引发恐慌？荒唐！怒江六问自主创新与谁同行？稳定的支点在哪里?征地之痛何时休大规模的项目违规说明了什么□标题练习：围绕“校车安全”话题，自拟标题。第五，其他方式点睛式：1．……关键应在于……2．……应以……为中心3．……应着眼于……4．……的核心是……5．……是……基础6．……应分X步走举例：治理环境污染的关键在于转变生产方式利用外资的关键在于提高质量解决小摊贩应多在疏上下功夫农村改革的核心在于“放活”提高就业者的素质是解决就业的基础治理交通拥堵应分三步走政策和科技是实现我国粮食生产大跃进的助推器□标题练习：围绕“农业科技”话题，自拟标题。标题摘抄：乡村不是城市的垃圾场春节的快乐与春运的苦难何以终结“曲线归家”的春运悲情？不改异化的教育，难阻自杀的新闻以泛自然的视野审视《猩球崛起》“显规则”不发力“潜规则”必肆虐精英“退出”加剧社会空心化风险沃尔玛须补“企业公民”这一课三元餐补，善政如何善用“公路收费”不能把民意当耳旁风岂能让举报成为举报者的“墓志铭”食品安全监管如何“道高一丈”“稳增长”还需要促改革警惕公共服务失衡撑大“公平鸿沟”公平才是跨跃“中等收入陷阱”的桥梁一个“青椒”眼里的高校贫富“三代无大学生”争议背后的真问题教育公平，应从学前教育开始请为乡村“文化之痛”做点什么以泛自然的视野审视《猩球崛起》乔布斯走了苹果还是苹果吗？日本核泄漏是对谁的警示垃圾：文明难以承受之重培植中国的慈善文化亟待“破题”破解网络时代的“密码危机”建睿智务实之言谋科学发展大计稳粮增收强基础促进发展重民生拒绝“城市二元化”寻找改革前行的航标重新认识劳动的价值人才工作需要科学的人才理念建好分好公租房考验政府执政能力物价刺痛总理心，改善民生有信心酒后、逆行、公车，官员醉驾猛于虎推进“探月梦”共筑“中国梦”善用媒体方能推进“善治”关注民生抑制物价过度上涨从战略高度大力推进循环经济重视科技进步重奖科技人才为农民工的社保“出招”一、开头1、叙开式以知识储备和材料信息量为基准，综合运用语言技巧，如排比式、设问反问式开头。【例】……现象频繁出现（可以整合材料中的数字和现象）/……形势日趋紧张，导致/造成……。由此，我们认为……迫在眉睫/应当提上议事日程/应该重视……/我们必须/刻不容缓/势在必行。【例】岁末年初，历来是安全事故多发期。黑龙江七台河矿难教训还在总结，又闻河北唐山刘官屯矿难，再传河南寺沟煤矿透水事故；吉林辽源医院大火刚灭不久，广...
