党员思想政治状况分析制度为进一步加强教师党员队伍建设，全面分析党员干部的思想现状，了解党员干部的真实想法，把握党员干部的思想动态，增强思想道德教育的针对性和实效性，党支部制定党员干部思想状况定期分析制度
一、目的要求一是树立以人为本的管理理念
调动全体党员干部的积极性，加强队伍建设，增强单位内部的凝聚力
二是建立一支定期分析党员干部思想的队伍
党员干部思想状况分析的主要责任人是单位一把手
支部委员、中层干部都要向单位领导及时反映党员干部的思想情况，形成一个信息相通的党员干部思想分析队伍网络
三是形成一种定期分析党员干部思想的工作机制
把党员干部思想定期分析作为一项重要工作来抓，要经常了解情况，针对党员干部思想实际，分析动向，把握重点，创设载体，研讨解决办法
二、党员干部思想分析的重点分析党员干部思想要从促进干部队伍建设发展，帮助党员干部解决实际困难入手，从党员干部的所学、所思、所需中分析问题，从经济社会的变化发展中分析现状，研究趋势，做好工作
(一)及时把握党员干部对社会热点和重点问题的关注程度及思想反映，特别是对一些重大事件和重大活动的反响和看法
(二)关注党员干部学习需求，关注党员干部学习时间、内容和方式方法，关注党员干部的专业发展
(三)了解党员干部对科技事业发展和单位管理的建议和意见，了解党员干部对工作环境的基本要求，了解党员干部对本职工作的情绪和基本态度
(四)摸清党员干部家庭的基本情况，包括家庭经济状况和家属、子女求学就业的基本情况，摸清党员干部生活的基本状态和需求
三、遵循的原则(一)个别谈话原则
党分析了解党员干部的思想要坚持个别谈话的原则，注意为党员干部保密，便于更深了解，把握实情
(二)具体问题具体分析原则
分析党员干部思想，就要坚持全面的观点，具体问题具体分析，针对不同的人，不同的思想观念，寻找不同的解决办法
2(三)重点突破与一般号召相结合原则
