小班综合：快乐的小雨点执教：朱华香一、活动目标1、通过表演、游戏、歌唱等形式，理解儿歌的内容，体验活动带来的乐趣
2、激发幼儿热爱大自然、关心周围事物的情感
二、活动准备1、多媒体课件一套
2、知识准备：带幼儿观看雨景，倾听下雨的声音
三、活动过程（一）、课件导入，引起幼儿兴趣
1、聆听下雨，观看画面
师：“小朋友们，听，这是什么声音
”2、幼儿说一说小雨点会落到哪
（二）、分段欣赏课件，理解儿歌内容
1、欣赏课件片段一（1）提问：小雨点和蝴蝶打招呼时，发出了什么好听的声音呢
（滴滴滴）（2）我们把它连起来说一说
（3）学一学小雨点打招呼
2、欣赏课件片段二（1）提问：小雨点沙沙沙，沙沙沙的在和谁玩耍呢
（2）我们把它连起来说一说
3、欣赏课件片段三（1）提问：小雨点丁丁丁，丁丁丁的在和荷花在干什么呢
（2）游戏：捉迷藏，帮助幼儿理解“捉迷藏”的意思
（3）一起说一说：小雨点，丁丁丁，丁丁丁是和荷花捉迷藏
4、欣赏课件片段四（1）小雨点发出了（）声音，落在（）干什么呢
（）（2）幼儿学习翻跟头（3）我们把它连起来说一说
5、师幼跟着课件共同将儿歌完整的讲一遍
（三）、以演唱的形式表现儿歌内容1、教师示范2、师生共同以歌唱的形式表现儿歌内容
（四）、表演儿歌
1、幼儿分角色
2、师幼共同游戏
（五）、结束部分师：“小雨点还会落到什么地方呢
我们一起出去找一找，学一学小雨点跟他们做一做游戏
”音乐声中离开教室
附：儿歌快乐的小雨点小雨点，滴滴滴，滴滴滴，是和蝴蝶打招呼；小雨点，沙沙沙，沙沙沙，是和大树在玩耍；小雨点，丁丁丁，丁丁丁，是和荷花捉迷藏；小雨点，哗哗哗，哗哗哗，落在屋上翻跟头
