※高尔基说：爱自己的孩子是母鸡也会做的事情，而如何教育他们，却是一门艺术！与家长共勉：尊敬的各位家长朋友：大家好！首先感谢你们对我们工作的配合，也希望你们以后一如既往地支持我们的工作！今天是孩子升入四年级的第一次家长会，有的家长朋友已经很熟悉，有的家长朋友，我们彼此可能都是生面孔，借此机会一来互相认识一下；二来和你们交流、探讨一下孩子的学习。会议议程今天的会议议程共有五项：一、班级管理事项。二、语文学习分析。三、数学学习分析。四、英语学习分析。五、家长代表发言。班级管理事项1、安全教育。一是要求尽量上下学接送孩子；二是要教育孩子注意路途安全。比如靠右骑车、红灯停、绿灯行。三是教育孩子周六日外出，必须给家长打招呼。四是进入冬季了，注意给孩子们加衣服，防止孩子感冒发烧。2、卫生督促。一是教育孩子按时参加校内的卫生打扫；二是教育孩子注意个人的卫生，比如洗脸、刷牙、洗澡；3、不买零食。控制零花钱，不买垃圾食品。班级管理事项4、作息时间：7:40（8:00）12:0013:40（14:00）16:505、制定作息时间表。如：起床：6:00读书、背书，早餐：7：00，午餐：12:20，午休：12:20-13:20，17:20-19:20写作业、听写生字、检查数学错题，19:25，晚餐，20:00看书。21:00，洗涮休息。尽量让孩子生活、学习有规律。1.个别同学学习态度不够端正（马虎，得过且过）；6.下午上课注意力不集中的现象（注意合理安排作息时间）；5.吃零食现象比较严重（少给零花钱）；4.个别学生回家作业不能保质保量完成（双休日更甚）；3.个别学生的脾气比较暴躁（骂人、打人）；2.少数同学偏科严重（科学、英语）；•考卷及平时学习中存在问题•成长中的孩子•语文学习的建议一、在基础知识方面，个别学生在字音、字形、以及在语言环境中运用词语等方面还需加强。（原因分析：这和平时一部分学生识字、写字不用心有关；不能正确理解词语意思和运用，这和平时孩子在读书中懒得去查字典、联系上下文去感悟有关，遇到不会的字词囫囵吞枣就过去了，不理解的永远不理解，运用就更不用提了。）一、在基础知识方面，个别学生在字音、字形、以及在语言环境中运用词语等方面还需加强。（原因分析：这和平时一部分学生识字、写字不用心有关；不能正确理解词语意思和运用，这和平时孩子在读书中懒得去查字典、联系上下文去感悟有关，遇到不会的字词囫囵吞枣就过去了，不理解的永远不理解，运用就更不用提了。）试卷及平时学习上存在的问题二、在阅读分析方面，一部分学生总结概括能力、二、在阅读分析方面，一部分学生总结概括能力、对文章涵义的体会方面有待提高。对文章涵义的体会方面有待提高。（原因分析：这和平时上课不注意听讲有关，平时（原因分析：这和平时上课不注意听讲有关，平时上课分析课文时，老师就把方法都渗透进去了，比上课分析课文时，老师就把方法都渗透进去了，比如文章的中心句、过渡句一般有哪些特点，一般出如文章的中心句、过渡句一般有哪些特点，一般出现在文中段落的哪些位置等等，如果上课不用心听，现在文中段落的哪些位置等等，如果上课不用心听，这些知识点对他来说就会很困难。）这些知识点对他来说就会很困难。）二、在阅读分析方面，一部分学生总结概括能力、二、在阅读分析方面，一部分学生总结概括能力、对文章涵义的体会方面有待提高。对文章涵义的体会方面有待提高。（原因分析：这和平时上课不注意听讲有关，平时（原因分析：这和平时上课不注意听讲有关，平时上课分析课文时，老师就把方法都渗透进去了，比上课分析课文时，老师就把方法都渗透进去了，比如文章的中心句、过渡句一般有哪些特点，一般出如文章的中心句、过渡句一般有哪些特点，一般出现在文中段落的哪些位置等等，如果上课不用心听，现在文中段落的哪些位置等等，如果上课不用心听，这些知识点对他来说就会很困难。）这些知识点对他来说就会很困难。）孩子试卷及平时学习上存在的问题三、作文方面存在的问题较突出，有个别同学不审三、作文方面存在的问题较突出，有个别同学不审题就急于下笔，造成跑题现象；有少部分学生三言题就急于下笔...
