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碎片内容
“纸飞机”游戏通过创设做纸飞机、放纸飞机、投纸团，体验了正确姿势的身体感觉，提高了投掷能力，促进其心理健康水平的提高，使学生手脑并用，身心真正“活动”了起来，发展了身体素质，培养了动手能力
设计意图：低年级学生活泼好动，骨骼、肌肉的发育上不完善，爆发力差，上下肢协调性弱，但身体柔韧性，灵活性好，对新事物接受速度快，模范能力强，注意力不太稳定
因此，本游戏，通过用旧报纸创设做纸飞机、放纸飞机、投纸团的故事情节以及采取趣味性和娱乐性强的教学形式，来诱趣激学学生，激发学生的兴趣，完成肩上屈肘，快速挥臂的动作要点，通过本游戏让学生能动作连贯，协调用力地完成投掷动作
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