两栖动物的生殖和发育教学理念教材分析学生分析教学策略教学过程教法学法教学媒体课前准备课堂实施小结能力扩展教学反思著名爱国诗人辛弃疾《西江月》中提到“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”这反映了青蛙的什么行为
青蛙鸣叫有何意义
你们如何理解青蛙是两栖动物,谈谈你们的观点
•明月别枝惊雀,清风半夜鸣蝉,稻花香里说丰年,听取蛙声一片,青蛙的生殖和发育分组讨论•1青蛙都能鸣叫吗
•2雌雄蛙的抱对行为有什么意义
•3在青蛙的生殖和发育过程中,哪些事件•必须在水中进行
谁能为大家描述卵的形成过程
谁能为大家介绍蝌蚪的形态特征
蝌蚪的形状发生了哪些变化
它的形态又发生了什么变化
蝌蚪青蛙呼吸器官尾四肢运动方式你能进行比较吗
蛙类的发育•过程:成蛙幼蛙蝌蚪受精卵幼体到成体的发育过程中,由于在生活习性和形态结构有显著的变化,因此蛙的发育是变态发育
在沙漠或干旱的环境中,蛙类雌雄抱对有可能吗
从某种角度上分析,两栖动物是真正的陆生脊椎动物吗
谈谈你们的观点
东北林蛙小树蛙娃娃鱼我们都有很近的亲缘关系哦
我们都是两栖家族吗
两栖动物的概念幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,这样的动物叫做两栖动物
两栖动物与人类的关系•中国林蛙是世界上唯一集药用、滋补保健和食用于一体的名贵经济蛙种
其雌蛙输卵管干燥品是名贵的中药材
林蛙油、田鸡油,也称哈士蟆油,食用被誉为山珍,药用被古今医家视为宝
因而中国林蛙及其产品在国内外市场畅销,享有盛誉,价格昂贵,一直呈供不应求的局面,具有极大的研究和利用价值
青蛙与蟾蜍•一只蛙在一昼夜,如果仅以早晚饱餐两顿计算,它所捕食的虫约有70只,1个月为2000只
一年吃10000只害虫的估计并不过高
而一只蟾蜍在夏季三个月可吃掉一万多只害虫
大量捕捉食用蟾蜍青蛙使得一些地区农田中蟾蜍的数量达到了稀少甚至消失的状况,严重影响了生态平衡,消减了蟾蜍