丹徒高级中学2014届高三地理专题复习教学案课题:澳大利亚学校:丹徒高级中学授课人:何锋时间:2014年4月11日学习目标探究澳大利亚主要的自然地理和人文地理特征
掌握区域地理特征分析方法
重点与难点结合实例说明气候类型的成因与分布;结合实例说明农业地域类型的特点及其条件;结合实例说明水资源的跨区域调配及其对区域地理环境的影响
背景材料澳大利亚是大洋洲最大的国家:领土包括澳大利亚大陆和塔斯马尼亚等岛屿,世界上唯一独占一个大陆的国家
东部山地区:大分水岭,全国最大河流墨累河发源在其西侧,注入印度洋;中部平原区:平原,有大自流盆地和地势最低处艾尔湖;西部高原区:低矮高原,古老、宽广、平坦,占全国面积一半
澳大利亚气候类型多样且呈半环状分布
地广人稀,居民以英裔为主,讲英语
人口、城市、经济都集中分布在东南沿海地区,中部和西部内陆地区人口少
有现代化的农牧业和工矿业,羊毛、小麦著名世界,被称为“骑在羊背上的国家”
煤和铁矿石出口多,被称为“坐在矿车上的国家”
目前,服务业大大超过农牧业和工矿业成为经济支柱
考点集训活动一:参照地图册,完成以下填图:1、在图中标出南回归线、30°S、40°S、120°E、150°E、太平洋、印度洋
2、填出图中各气候类型的名称
①亚热带湿润气候②、③热带草原气候④、⑤、⑧温带海洋性气候3、填出图中洋流的名称
⑥、⑦洋流⑥对流经地区的气候影响是,洋流⑦对流经地区的气候影响是
4、简述热带沙漠气候在澳大利亚分布面积较为广阔的原因
5、②区域的年平均降水量在2000mm以上,简要分析其形成原因
(提示:从风向、地形和洋流等角度分析)活动二:阅读图文资料,完成下列要求
澳大利亚是世界上唯一占据一个大陆的国家,也是除南极洲以外降水量最少的大陆
1丹徒高级中学2014届高三地理专题复习教学案材料一:图1:澳大利亚地形分布图;图2:澳大利亚年降水分布图材料二:澳