作文升格指导之选材用才高三语文备课组葛翔【作文题目】阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。台湾漫画家蔡志忠说:“如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人拿到大的就会抱怨酸,拿到甜的又会抱怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的,拿到酸橘子会感谢它是大的。”请全面理解材料,可以选择一个侧面或一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体(诗歌除外),确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。2、立意:珍惜拥有、知足常乐、享受当下,亦可从宏观角度谈“良好的心态”3、构思:本材料中包含两种鲜明的态度对比,写作时,可以先破后立,用正反对比结构行文;也可以只破,抑或只立。【写作指导】本材料包含三个层次:第一层讲的是一种客观实际,人生不如意事十之八九;第二层讲的是一种不正确的人生态度,不知足常抱怨;第三层讲的是一种正确的人生态度,对生活庆幸与感谢。虽然我们每个人都希望自己的人生是大而甜的橘子,但那只能是我们的美好愿望而已。任何人的一生都不会绝对的完美。这就要看我们怎么个活法,看我们如何对待自己手中的橘子。蔡先生拿到酸的庆幸其大,拿到小的则庆幸其甜。他的做法充满了智慧,而这样的人生就是一种智慧的人生。我们的人生充满了无数个这样的橘子,蔡先生的做法对我们来说犹如一剂良药。倘若我们总是以自己的尺度来衡量万事万物,则我们连一个橘子也拿不到。因此我们不能奢求人生,不能抱怨生活,相反,我们要以感恩的心态来对待这并不算漫长的人生。材料类话题作文的审题,第一步是“整体感知”,就是全面理解材料,把握材料的中心寓意。阅读本段材料,有两个方面的提示必须抓住:一是“如果拿橘子来比喻人生”这句话,它是理解材料中心寓意的线索,橘子有大有小,有酸有甜,就是提示我们“透过现象看本质”,运用“求本法”,抓住材料的本质即材料的中心寓意,人生也有顺利有坎坷,有挫折有失败,有如意有不如意,有句常言不是说“人生不如意事常八九”;另一提示是“一些人”会“抱怨酸”、“抱怨小”,“而我”“庆幸它是甜的”、“感谢它是大的”,两种态度形成了鲜明的对比。两个方面的提示一结合,中心寓意就出来了,人生状况不同是客观存在,无法改变,要想活得轻松快乐,只能改变自己的人生态度。这就是这则材料的中心寓意。审题立意方面,①正确看待人生中的得与失,不要患得患失。②处在任何环境中,都要从良好角度寻求优势。这两种为最佳立意。偏题:①选择,谨慎选择;一旦选择了就应该安于所得②得与失③怎样取舍④坚强的战胜挫折1【规范议论文结构示例】1、中心论点:只有具备良好心态的人,才能最终成为人生的胜者。分论点:心态决定成败,良好的心态能引你走出黑暗,走向辉煌。心态决定成败,良好的心态可以忘却磨难,助你迈进成功的殿堂。(注意句式的一致)心态决定成败,消极的心态会使你一蹶不振,走向灭亡的着道路。2、中心论点:我们要以乐观豁达的心态看待人生,让阳光照亮人生。分论点:用积极的心态看待人生,是我们踏上阳光人生路的第一步。用积极的心态看待人生,是我们坦然面临人生考验的力量源泉。以积极的心态看待人生,要求我们任何时候都要坚定心中的信念。3、中心论点:我们要拥有积极的心态。分论点:拥有积极的心态,就是在遇到缺陷时我们看到的是更多的美好.拥有积极的心态,这样才能让我们在困难面前振作起来。拥有积极的心态,就需要我们学会感谢困难。4、中心论点:正如橘子一般,大(酸)的反而酸(大),小的反而甜,也许这正是生命的智慧所在,有了这些瑕疵我们才会懂得一个道理:知足,则常乐。分论点:知足,是前进路上的明月,有了它我们才会如月般明净。知足,是失败途中的智者,有了它我们才会如它聪明。知足,是守护一生的天使,有了他我们的生命会更加的意蕴悠长。5、中心论点:好的心态,是生命的雨露、阳光和土壤,它让生命的根基稳固得足以撑起参天大树。分论点:拥有向上积极的心态,我们才能奋起直追。拥有向上积极的心态,世界才能充满爱。拥有向上积极的心态,我们才能把祖国建设得流光溢彩。6、中心论点:满足现在拥有的...