《供热工程》课程设计指导书一、课程设计的目的和要求本课程设计是继课程之后进行的
它是深入学习和消化课程内容的重要环节,通过设计使学生初步掌握一般供暖设计的基本方法和步骤
同时具有运用设计资料,进行方案分析比较,计算和选择设备,作施工图等能力
学生应在教师指导下独立完成设计
为引导和帮助同学更深入而顺利地掌握设计程序,特编写此指导书
由于工程实际的千差万别,指导内容不能包罗万象,学生设计中应密切结合自己的工程实际,独立思考,不可生搬硬套,提倡互相讨论,但要避免抄袭
二、供暖设计的具体步骤和方法(一)熟悉和收集资料设计的原始资料是考虑方案,选择设备,进行计算的根据,应准确无误
实际工程中,不少资料是设计者通过调研和查阅资料得到
课程设计中大部分已由老师给定,学生应熟悉之
另外某些资料学生应查阅有关资料,资料齐备后方可着手设计,设计所需主要的原始资料如下:(1)建筑物修筑地址,它是决定供暖室内外气象条件的重要资料,一般应由工程所属单位提供
(2)气象资料,它是决定耗热量及热媒种类的重要依据,一般可按设计规范选用
(3)土建资料,一般由土建设计人员提供,它是计算耗热量,选择系统方案,布置管网及设备等的依据
通常有建筑总平面图、剖面图等,从中可知建筑物形状,尺寸及结构
如:各围护结构(门窗、外墙、顶棚、地板)的具体尺寸及材料组成
同时还应了解房间性质及对供暖的要求,以便决定热媒及室内计算温度等
(4)动力资料,它主要影响热媒,系统设备的选择
动力资料主要包括:热源的性质及位置;热媒的种类和参数
若供暖系统与外网连接时,应了解外网的位置,热媒种类及参数
(二)房间热负荷的计算(1)根据各层建筑平面图,进行房间编号
(2)确定室内外计算温度室外计算温度及供暖的总日数以及风速等均可由设计规范查得
室内计算温度详见设计规范
(3)确定外围护结构的最小热阻Rmin,计算方法参见教材或设计规范的