高一生物“学、讲、练、探”教案主备人:张鹏第3周第1课时2-3遗传信息的携带者——核酸【教学目标】1
说出核酸的种类
简述核酸的结构和功能
以特定的染色剂染色,观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布
【重点和难点】重点:核酸的结构和功能
难点:观察DNA和RNA在细胞中的分布
【自学导航】1.核酸由等元素组成,是细胞内__________________的物质,在生物体的____________、_____________和_________________中具有极其重要作用
2.比较DNA和RNA3.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验原理:___________和____________两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,______________使DNA呈现___________色,_________使RNA呈现____________
利用混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在______的分布
盐酸能够改变_______________,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的______与_____________分离,有利于______________与染色剂结合
方法步骤:取口腔上皮细胞________→_______→________→________→观察
【课堂精讲】[情境创设]首届国际DNA证据研讨会于2004年11月23日至25日在北京人民警察学院举行
迄今为止,没有任何一项法庭证据鉴别技术像DNA鉴定一样,能够以99
9999%的精度锁定或排除犯罪嫌疑人
在全国司法系统推广DNA证据鉴定技术,建立全国联网的犯罪现场DNA证据数据库以及重点监控人群DNA数据库,对于大幅提高破案率、缩短结案时间,震慑强奸、杀人等恶性犯罪分子,维护社会安定具有重要意义
1名称项目DNARNA全称主要分布部位基本组成单位名称[来源:学科网][来源