大班健康教案：保护牙齿活动目标：１．使幼儿知道牙齿的重要作用
２．教育幼儿注意牙齿的清洁卫生，保护牙齿
３．学会正确的刷牙方法，培养幼儿刷牙、漱口的卫生习惯
活动准备：１．每组一盘花生
２．每个幼儿一个头饰３．白大褂一件，猫头饰一个
排好情境表演
４．洁净的游戏棒（塑料的），与幼儿人数相等
活动过程：一、了解牙齿的作用１．（请小朋友猜谜）上一排，下一排，整整齐齐白又白
你要猜不着，张开嘴巴就明白（牙齿）
２．请幼儿品尝花生（尝试自己剥花生）
老师：你们是怎样吃花生的
（幼儿：用牙咬
）花生一粒一粒怎样吃到肚子里的
（幼儿：用牙嚼碎
）小朋友吃花生要用牙齿嚼碎
小兔吃萝卜，小狗啃骨头都需要用什么嚼啐
（牙齿）如果没有牙齿，还能啃骨头，吃萝卜吗
（不能）３．启发幼儿自己去想、去说牙齿的用处（请个别幼儿答）
老师小结：牙齿真有用，又白又坚硬，可以嚼烂食物，帮助消化
二、使幼儿懂得保护牙齿的清洁１．请小朋友听故事《兔娃娃》
看情境表演：猫医生给小兔治病（老师扮医生，幼儿扮小兔子）
２．提问：①小兔的牙齿为什么生病
②牙齿坏了会怎样
③后来小兔怎样做，它的牙齿就好起来了
３．小结：小兔爱吃甜食，吃过东西又不漱口，早晨起床后和晚上睡觉前也不刷牙，时间长了，牙缝里留下的食物就会变质，把小兔又白又整齐的牙齿损坏了
三、通过做游戏检查幼儿的牙齿老师戴猫头饰，穿白大褂当“医生”
小朋友分别戴上自己喜爱的小狗、小兔头饰当“小动物”
老师在检查中，发现哪位幼儿有龋齿，就告诉他患了龋齿
提醒他注意保护牙齿，学会刷牙漱口
对牙齿健康的幼儿给予表扬，鼓励他们以后继续保护好牙齿
四、教幼儿刷牙１．每人一根游戏棒当牙刷
请幼儿说说应该怎样刷牙
２．教师边念儿歌《刷牙》，边做刷牙的示范动作，教会幼儿正确刷牙的方法
最后教会幼儿《刷牙》的儿歌
３．师：小朋友，从今天开始，每天晚上睡觉前和早晨起床后都要
