高一物理学案11设计:文铁石审核:高一物理组专题一位移—时间图像班级:组号:姓名:【学习目标】1、掌握s-t图象的特点并理解其意义2、会应用s-t图象解决质点运动的有关问题【导学思路】先根据学习目标精读教材,完成自学检测、合作探究,找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论质疑
【自学检测】x–t图像:在平面直角坐标系中用纵轴表示位移x,横轴表示时间t,画出的图像就是位移–时间图像(其实是位置坐标图像),x–t图像反映了物体运动的位移随时间变化的规律,如图所示.①匀速直线运动的x–t图像是一条线;②x–t图线斜率的大小表示物体的的大小,斜率的正负表示的方向.【合作探究】探究点一、直线运动的x-t图像1:x-t图像的意义:x-t图像表示运动的.匀速直线运动的x-t图像是一条.速度的大小在数值上等于图像的的绝对值,即.2.x-t图像的理解:(1)、x-t图像不是物体实际运动的轨迹
特别注意:不论图像是直线还是曲线,都表示质点是在直线上运动(2)、从x-t图像上判断物体的运动性质①、图线平行于时间轴,表示物体;②、图线是倾斜直线,表示物体做直线运动;③、图线是曲线,表示物体做运动.(3)、x-t图像的斜率表示物体的,匀速直线运动的x-t图像斜率.(4)、x-t图像的交点:如果两物体在同一直线上运动,其x-t图像的交点表示.【当堂训练】1、如右图为s-t图象,A、描述的是运动;B、描述的是运动;C、描述的是运动
图中A、B的斜率为(“正”或“负”),表示物体向运动;C的斜率为(“正”或“负”),表示C向运动
A的速度(“大于”、“等于”或“小于”)B的速度
2、如图所示,是A、B两运动物体的s—t图象,由图象分析A图象与S轴交点表示:,A、B两图象与t轴交点表示:,天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物第1页2014年9月24日x1x2t/sx/mt1t2ΔxΔt01234