舞蹈：去郊游目标：1、在幼儿熟悉古诗的基础上欣赏古诗的音乐，感受古诗的韵律美
2、能根据音乐创编简单的动作，大胆展示自己
3、能积极参与活动，体验游戏的快乐
准备：音乐、图片、头饰重点：能积极参与活动，体验游戏的快乐
难点：能根据音乐创编简单的动作，大胆展示自己
过程：一、导入：放小汽车的音乐，跟随教师进活动室
教师：宝贝们，今天天气这么好，我们到郊外走走吧，出发
（跟随音乐进教室）
郊外的景色真美啊
有大树、有小河、还有农田呢
咦，你们看看这是谁呀，他在干什么呢
（哦，原来是农民伯伯呀
我们和他打个招呼吧，农民伯伯好
）我们是不是学过一首有关农民伯伯的古诗（是）好我们来唱给他听好吗
，（唱《悯农》边唱边做动作）
孩子们你们看郊外不仅有树，有水，还有许多的小动物呢
这样美的景色我们想想有什么古诗是讲美丽的景色的
（唱古诗《绝句》）
二、输入来到这么美的地方我们坐下来休息休息吧
（请幼儿上位）1、放白鹅叫的声音
（咦，谁在叫啊
我们来看一看）出示大白鹅的图片，宝贝们你们真能干一下子就听出来大白鹅的声音了
复习朗诵古诗《咏鹅》，你们知道吗，这首古诗还有好听的音乐呢，我们一起来听一听吧
2、教授舞蹈《咏鹅》（1）、你听到第一句和第二句的时候，你会想要做什么动作呢
（请小朋友自己做一做，并请个别幼儿上来示范自己的动作）
全体幼儿跟着学动作
（2）你听到“白毛浮绿水”的时候你会想做什么样的动作呢
（3）最后一句最难哦，好好开动自己的小脑筋想一想怎么做
三、输出1、幼儿和老师一起来完整地表演一遍
2、分组表演，看哪一组表演的最好
四、结束活动教师：时间不早了，我们也要回家了，我们和大白鹅要说“再见”了
（放小汽车的音乐出活动室）
