英国教育体系指引VIP免费

英国教育体系指引一、义务教育二、延续教育(FurtherEducation)1、学业路线(AcademicRoute)及A-Level2、职业路线(VocationalRoute)三、高等教育(HigherEducation)高级国家文凭(HND-HigherNationalDiploma)大学本科(BachelorDegree)研究生课程(MasterDegree)英国是一个有悠久教育传统的国家。它的教育体系经过几百年的沿革，相当的完善和复杂，且具有非常大的灵活性。总体来说分为三个阶段：义务教育（CompulsoryEducation），延续教育（FurtherEducation）和高等教育（HigherEducation)。中英教育制度的差别使得两国的学生在年龄和学业程度上无法一一对应，因此中国的学生在考虑赴英留学的时候，必须要充分了解两种教育制度的区别，准确判定自己目前的受教育水平处于英国教育体系的哪一个位置。才能根据自己的特点选择适当的课程和安排合理的学习计划。一、义务教育(CompulsoryEducation)英国的学生从四岁开始接受义务教育，享受全免费的国家福利，学校甚至还提供免费的午餐，所有的家长必须把自己的孩子送到学校读书。小学教育一般持续到11岁，然后进入中学。英国的中学不分初中高中，从中一(Form1)到中五(Form5)共五年的时间。普通中学证书（GCSE-GeneralCertificateofSecondaryEducation)是指完成中学教育最后两年（中四、中五）后取得的文凭。学习GCSE课程的中国留学生较少，只适合十六岁以下的少年学生选读。GCSE的评分方法：GradeA*杰出(Agoodresultofexceptionalquality)GradeA进入延续教育和高等教育所需要的较佳成绩(Thehighergradesneededforfurtherandhighereducation)GradeBGradeCGradeD达到平均水平，是进一步发展的良好基础成绩(Regardedasaveragegrades-agoodbasefromwhichtogrow)GradeEGradeF成绩较低，总算有用。(Thelower,bustilluseful,gradesofachievement)GradeGUngraded没有评分(Unfortunately,noscore)二、延续教育(FurtherEducation)延续教育是英国教育体系中最有特色也最精彩的部分，它是继小学(Primary)中学(Secondary)教育之后的“第三级教育”(Tertiary)。为进入高等教育或者就业打下基础。也是中国的高中学生留学英国的关键阶段。一般来说接受延续教育的学生介于16和18岁之间。它分为两种体系：学业路线（AcademicRoute）和职业路线（VocationalRoute）。学业路线着重于培养学术研究方面的人才，职业路线则结合社会各层面的职业需要，培养在各种行业中具有专门技能和知识的人才。这两种体系在英国受到同等的重视。1、学业路线(AcedemicRoute)及GCEA-LevelA-Level的全称是“普通教育高级证书”（GeneralCertificateofEducationAdvancedLevel），是学业路线的重要阶段，它总共有100多个科目，学制一般为两年，专业分科极为细致。虽然读此类课程的学生年龄在16-18岁之间，但也决不能认为等同于我们中国学生在高中学习的课程。我们倾向于把A-Level看作大学的基础课，相当于中国大学本科课程的首两年。目前每个学生必须从这些课程中选读三门科目，但根据最近英国教育部最新的改革方案，每个学生在第一年的科目要增加到四门，目的是使学生的知识范围更加广泛。具体规定尚待公布。A-Level的选科对学生来说非常重要，一般有以下两个原则：1）专业目标原则：A-Level的三门（或四门）科目应围绕学生自己在大学本科中希望学习的专业和将来的职业目标来选择。虽然大学在录取学生的时候大部分专业都没有严格要求一定要选修了相对应的A-Level科目，但对于英文程度有限而且没有经过系统的专业学习的中国学生来说，还是应该在A-Level中选择一门与将来大学专业有关的科目。例：假设你希望将来从事计算机方面的工作，则可以考虑选择以下科目：计算机科学（ComputerScience)数学(Mathematics)物理学(Physics)商学(BusinessStudies)或者：数学(Mathematics)信息技术(InformationTechnology)物理学(Physics)化学(Chemistry)2）擅长原则：A-Level的成绩高低决定了学生将来能够进入怎样的大学，因此一定要选择一两门自己擅长的科目。历史、地理、法律、商学、经济学、心理学、社会学等文科类课程要求做大量的读和写，对语言的要求较高，加上中国中学文史类课程与英国的差别非...