三河镇中学重视荣誉室建设三河镇中学紧紧围绕校园文化建设、丰富学校内涵底蕴这一主题，重视和发挥荣誉室的建设作用，充分利用本校正能量资源激励教师、教育学生，有力促进了学校全面工作的开展。学校荣誉室建设之初，一些教师认识不足，存在可有可无和无经费、场地小、资料少、收集布置困难等模糊认识和畏难情绪；有的还存在凑合着看、过得去就行的低标准思想。为此，赖政炎校长多次强调荣誉室建设的“正能量”教育作用，思想统一后，自2012年下半年学校就有筹划校庆70周年的打算，并从实际出发，借学校周转房建设之机，把荣誉室纳入整体建设规划，一并设计安排。在学校房子较为紧张的情况下，合理布局，用厚德楼的一楼一间42平方米的教室建设荣誉室，既保证了教学及办公场所，又方便了参观学习。针对经费短缺的实际，因陋就简，用淘汰的餐桌做展台，并覆以红平绒绸布。针对办校历史时间长、校行政及教师学生变化多、资料时间跨度大且散失严重等实际，采取网上发送、电话联络、书信传递、请老同志介绍等方式，全方位、宽渠道、多层次收集资料。同时，还鼓励教师、学生利用走亲访友、学习、出差等机会广泛收集学校史料。先后收集各类珍贵文字资料2万多字，照片800余张，奖状及荣誉证书1000余件，锦旗30面，使荣誉室的内容初步完善起来。2013年初赖政炎校长就组织发动全校教职工寻找收集各方面资料，到了2013年下期，随着学校周转房建设的顺利竣工，学校荣誉室建设就更加紧锣密鼓地进行了：赖政炎校长亲自和校行政及教师收拾教室场地，又找来台桌，并对室内布置设计一改再改，内容选材更是绞尽脑汁，筛选了一遍又一遍，过滤了一次又有一次，细致到每一张照片的选登。尤其是校史及荣誉资料的收集整理，更让赖校长煞费心机，他是一方面在多次例会上组织发动全体教师广泛寻找收集，又一方面自己一手一脚选择汇总各路资料，记得有一次他硬是把每一位教师都叫到校长办公室，一一交代每位教师应收集的资料和要求。临近年度考核日期，赖政炎校长和黄丽群副校长又夜以继日地设计布局、摆放资料，连夜叫装饰工安装，并一大早打电话叫工人修改台布尺寸。这个荣誉室着眼传承校文化史浓缩学校发展历程。以“今天我以学校为荣，明天我以学校为荣”为主线，以学校创建、发展、壮大历程为脉络，在荣誉室四周墙壁上设置三河镇中学之关怀篇、历程篇、发展篇、荣誉篇四块展板，用近1万字和200余幅照片记述展示学校发展历程。同时，在一面墙的展柜里，摆放了现任教师任职以来的所有荣誉复印件，荣誉室正中间的展台上有序摆放了学校近几年的获奖证书及锦旗，这些内容增强了荣誉室的历史厚重感。（三河镇中学霍章华撰稿）
