大班科学活动：《动物怎样保护自己》执教：姚利林一、活动目标：1、知道动物都会保护自己，而且它们保护自己的方法是多种多样的。2、学会按一定的标准进行分类。3、积极参加活动，有进一步探索动物保护自己的兴趣。二、活动准备：1、知识准备：幼儿事先通过看书.看录象.问成人，对动物过冬的方式有所了解。2、录象：“动物的自我保护”；几种动物自我保护方法的简单图示。3、动物的图片。三、活动过程：1、导入课题：引导幼儿回忆已有经验，对动物保护自己产生兴趣。从故事“老虎来了”中的动物是如何对付老虎的例子，引发幼儿思考各种动物是用什么方法保护自己的。2、了解动物保护自己的几种常用方法，扩展幼儿已有的知识。A.幼儿观看录象，初步了解录象中小动物自我保护的方法。B.再次看录象，进行动物自我保护的方法的归类，出示方法代表图片和相应的动物的图片。讨论：还有哪些动物也用同样的方法保护自己的小结：小动物们很聪明，想了许多办法来保护自己，有的-----有的-----等。它们真是能干的小动物。3、游戏：会保护自己的小动物。巩固整理幼儿的知识经验。幼儿选择各种动物头饰扮作小动物，当教师出示保护方法的图示后，幼儿看是否所选的动物相同，然后做出相应的动作。四、活动延伸：在活动中，可以继续了解动物保护自己的其他方法，以及人们是如何把动物的自卫方法运用在自己的生活中的。课件：反映青蛙.乌龟.刺猥.黄鼠狼.兔子.毛毛虫六种动物是如何保护自己的录象。
