润州区早教中心亲子课教学活动设计表活动名称：活动20：小猪吃饼干年龄段：13—18个月人数：执教者：活动目标宝宝发展目标家长学习目标1.培养宝宝正确的与人交往、自我认识的态度与方法。2.激发宝宝身体运动潜能,激发宝宝对运动的兴趣和积极性。3.发展宝宝味觉感受能力。4.初步感受音乐的快慢。5.学习发音“皮球”、“睡觉”。6.锻炼幼儿大肌肉能力,加强幼儿平衡感和亲子互动。1.引导宝宝观察“小猪”，动手给“小猪”喂“饼干”。2.家长积极地参与到活动中，激发宝宝的学习兴趣。3.积极参与亲子互动游戏，以自身的饱满情绪感染宝宝。活动准备1、仿真娃娃一个,协助教师做健身操的示范动作。2、每个宝宝一份材料:不倒翁小猪，小“饼干”3、《踩老鼠》音乐、4、软积木活动内容活动环节家长指导问候时光1、请家长带宝宝围坐M氏线上,营选了种相对安静的环境,以便教师开始教学活动。2、教师示范介绍,介绍内容可包括姓名、性别、月龄,给家长做出清晰的示范,便于模仿。3、可与每个宝宝有适度的皮肤接触,使宝宝建立初步的熟悉感,感受到教师的温暖和亲切。家长应在教师的引导下相互轻柔愉悦地招呼问好,给予宝宝来自熟悉的人的积极影响。温馨时光小猪吃饼干1、教师出示“饼干”小猪引起宝宝兴趣，小猪肚子饿了，我们要喂它吃饼干。2、教师先讲解操作方法，拇指食指捏住小饼干，小眼睛看着小猪的嘴巴，咕咚，小饼干被小猪吃掉了。3、请一个宝宝上来尝试一下，随后宝宝各自操作，教师与家长指导交流。平时家长在带宝宝玩摇摇马或坐公交车的时候，可以让宝宝尝试自己投币。音乐时光踩1、每个宝宝一个玩具小老鼠或用旧手绢折的小老鼠,并系上一米长绳子.妈妈要掌握“老鼠”与宝宝的距离,注意宝宝的安全。老鼠2、教师与一家长示范游戏,随音乐快慢而改变追的速度,音乐曲止要踩老鼠.3、请家长带宝宝随音乐游戏。语言时光花皮球1、出示皮球,让宝宝摸一摸皮球,感知圆的软的,还可拍一拍,激发学习兴趣。2、教师示范一边拍一边表演说儿歌。3、教师和宝宝、妈妈一同有节奏说儿歌,引导宝宝说“皮球”、“睡觉”4、带宝宝学习儿歌表演,重点表演“皮球”、“睡觉”的动作。由于宝宝语言发展有限,在跟随教师说儿歌的时候,妈妈可和宝宝一起说。运动时光高又高1、妈妈双脚并拢坐着,抱起宝宝面对面坐在大腿上,然后一曲一伸的摇晃宝宝.2、妈妈坐在软体积木上,将腿竖成斜坡,让宝宝曲膝往上走和往下滑.3、也可以让宝宝走到积木上去,妈妈将其举起,说到“小飞机,飞上天了”,增加游戏的趣味性。4、妈妈朝天仰躺,将宝宝抱在身上,左右转动摇晃他,然后可以用小腿将幼儿抬高“飞机起飞了”。家长可帮助一下但要讲清方法使宝宝知道应该怎么做。家庭活动延伸推荐游戏：坐公交或者是摇摇马的时候，可以让宝宝尝试用手指投银币，锻炼宝宝手指的灵活性。活动反思
