复习复习声现象声现象1、声音是由物体振动产生的。2、声音传播需要介质，真空不能传声。3、不同的物质传播声音的速度不同。(V空气=340m/s)4、声音是一种波,我们把它叫做声波。5、利用回声可以加强原声、测量距离。(回声比原声晚0.1s人耳才能分清.)乐音（乐音的三个特征：音调、响度、和音色）有规律的、好听悦耳的声音叫乐音响度(强弱、大小)单位为分贝（dB）振幅越大，响度越大。响度还跟人耳与发声体的距离有关。音调(高低)频率越高，音调越高，频率越低，音调越低音色（音品）声音与众不同的原因声音与众不同的原因频率的单位为赫兹（Hz）噪声:无规律的、难听刺耳或污染环境的声音叫噪声减弱噪声的方法减弱噪声的方法11、在声源处减弱；、在声源处减弱；22、在传播过程中减弱；、在传播过程中减弱；33、在人耳处减弱。、在人耳处减弱。1、人耳听到声音的频率范围：20～20000Hz2、超声与次声频率高于20000Hz的声音称为超声;频率低于20Hz的声音称为次声.3、超声的应用：碎石、B超、声呐定位、超声导航等.4、次声的危害：对机械、建筑物、人体有伤害.学以致用1.1.声音在空气、钢管、软木、水这四种介声音在空气、钢管、软木、水这四种介质中传播时，传播速度最小的是质中传播时，传播速度最小的是()()A.A.空气空气B.B.钢管钢管C.C.软木软木D.D.水水2.“2.“闻其声而不见其人”时，你往往根据闻其声而不见其人”时，你往往根据说话声就可以判断出谁在讲话，这是说话声就可以判断出谁在讲话，这是因为不同人声音具有不同的因为不同人声音具有不同的()()A.A.振幅振幅B.B.频率频率C.C.响度响度D.D.音色音色AADD3.3.一般来说，大会堂的四周墙壁都作成凹凸不一般来说，大会堂的四周墙壁都作成凹凸不平像蜂窝状似的，这是为了平像蜂窝状似的，这是为了(())A.A.减弱声波的反射减弱声波的反射B.B.增强声波增强声波的反射的反射C.C.增强声音的响度增强声音的响度D.D.仅是为仅是为了装饰了装饰４４..对因衣物没有放平引起的洗衣机机身振对因衣物没有放平引起的洗衣机机身振动产生的噪声，正确的处理方法是动产生的噪声，正确的处理方法是(())A.A.在声源处减弱：放平衣物在声源处减弱：放平衣物B.B.在传播过程中减弱：关上门窗在传播过程中减弱：关上门窗C.C.在人耳处减弱：塞上耳塞在人耳处减弱：塞上耳塞D.D.在洗衣机内加更多的水在洗衣机内加更多的水AAAA5.5.人能看见蝙蝠在空中飞行，很难听到蝙蝠发人能看见蝙蝠在空中飞行，很难听到蝙蝠发出的声音的原因是出的声音的原因是(())A.A.蝙蝠发声响度小蝙蝠发声响度小B.B.蝙蝠发出的声音频率太蝙蝠发出的声音频率太大大C.C.蝙蝠不会发声蝙蝠不会发声D.D.蝙蝠发出的声音频率大蝙蝠发出的声音频率大小小６６..甲同学把耳朵贴在长铁管的一端，乙同学在甲同学把耳朵贴在长铁管的一端，乙同学在另一端敲一下铁管，甲同学听到两响声，这是因另一端敲一下铁管，甲同学听到两响声，这是因为为(())A.A.声音在空气中传播速度比在铁中的大声音在空气中传播速度比在铁中的大B.B.有回声有回声C.C.声音在空气中传播速度比在铁中的较小声音在空气中传播速度比在铁中的较小D.D.无法判断无法判断BBCC7.7.敲响一个音叉，则另一个音叉会弹起泡沫球，敲响一个音叉，则另一个音叉会弹起泡沫球，若把此装置在月球上进行，挂在左边音叉旁的若把此装置在月球上进行，挂在左边音叉旁的那个泡沫塑料球那个泡沫塑料球______________像图示那样弹起（填像图示那样弹起（填“会”或“不会”）“会”或“不会”）8.8.人拍手后过人拍手后过0.5s0.5s后才听到从对面墙壁后才听到从对面墙壁反射的回声，这个人与墙壁的距离约是反射的回声，这个人与墙壁的距离约是____________m.__________m.8585不会不会3、下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度物质物质空气空气氧气氧气铝铝铁铁铅铅物质的密度物质的密度(Kg/m(Kg/m33))1.21.2991.41.43327027000790790001131130000声音传播的速度声音传播的速度(m(m/s)/s)333300316316510510005005000013013000根据上表提供的信息，可以得出的结论是（）根据上表提供的信息，可以得出的结论是（）AA、声音传播的速度随着物质...
