我骄傲,我骄傲,我我是是一一棵棵树树李瑛•李瑛,男,李瑛,男,19261926生,生,当代诗人
他对生他对生活现象的特征,尤其是对自然景色有敏锐细腻活现象的特征,尤其是对自然景色有敏锐细腻的感受力,的感受力,善于以鲜丽的形象寄托雄阔的情思,善于以鲜丽的形象寄托雄阔的情思,以柔婉的抒情突现刚健的思想力量
以柔婉的抒情突现刚健的思想力量
他的诗作他的诗作对当代影响较大,对我国新诗的繁荣和发展作对当代影响较大,对我国新诗的繁荣和发展作出了积极的贡献,在国外也有一定的影响
代出了积极的贡献,在国外也有一定的影响
代表诗作有表诗作有《一月的哀思》《一月的哀思》以及以及《寄自海防前线《寄自海防前线的诗》的诗》等
《我骄傲,我是一棵树》是李瑛《我骄傲,我是一棵树》是李瑛11980980年出版的诗集中的代表作
年出版的诗集中的代表作
走近作者走近作者学习目标学习目标11、有感情地朗读诗歌,通过朗读,品、有感情地朗读诗歌,通过朗读,品味诗歌的语言
味诗歌的语言
22、通过理解“树”的艺术形象,体会、通过理解“树”的艺术形象,体会热爱人民、关心人民的深厚感情,为热爱人民、关心人民的深厚感情,为人民服务,为人民献身的强烈愿望及人民服务,为人民献身的强烈愿望及崇高精神
11、划出生字生词
、划出生字生词
22、根据自己的体会,、根据自己的体会,读出感情
自由诵读自由诵读预习检测预习检测屹立铸就赋予矢志香醇戈壁瀚海黝黑淙淙炽热粗糙呻吟背脊刹那yìzhùfùyǔshǐchúngēhànyǒucóngchìcāoshēnyínjǐchà不毛之地:不长庄稼的地方,毛,地面上所生的植物
11、读出诗歌的、读出诗歌的节奏、节奏、重音重音
22、读出诗歌的、读出诗歌的感情感情
朗读诗歌朗读诗歌朗读你喜欢的诗句,试从朗读你喜欢的诗句,试从品析修辞、感悟内涵、揣摩语品析修辞、感