足球脚内侧传接球教学设计执教者：郑永华一、指导思想本堂课为足球教学课，在设计上要充分发挥学生的主体作用，注重学生对所学项目的兴趣、自信心和自主锻炼意识的培养，启发学生的思维
在教与学的过程中注意对学生实际能力、创造能力以及团结协作精神的培养，给学生一个可以展示自我的平台
学练的过程也是学生们熟悉和掌握足球技术动作要领的过程，通过这一课的学习，培养他们养成对足球运动兴趣爱好，将来热衷于足球
再者，通过体验同学之间的合作学习，提高学生们的运动能力、培养他们团结协作、坚忍不拔的思想品质，发展他们的个性和思维
最后通过游戏竞赛学练，让他们在学习中能体验成功的艰辛和乐趣
二、教材分析脚内侧传接球技术由于脚触球的面积大，出球平稳，相对于其它传接球技术而言，是一项比较容易掌握一项技术动作，也是培养同学对足球产生兴趣爱好的一个得力教材，脚内侧传接球技术在足球活动和比赛中使用广泛、普遍，如传近距离的低滚球，低球等
对于高一的学生来说，不管是身体条件还是从认识的角度都能学好这项技术
三、学情分析对于高一的学生来说，高中虽说是水平五，但实际有的学生根本连足球都没有摸过，在实际教学中往往不能提高学生的兴趣，特别是女生对足球有一种畏惧心理，这就要求教师在教学中要降低要求，要通过简单易会的教学游戏来辅助她们学习
所以，本课的指导思想是快乐足球、在教会他们技术要领后让学生们自主练习、积极参与，再通过游戏，在游戏中去积极主动的完成技术，充分调动学生练习的积极性和学练兴趣
四、课的目标设置脚内侧传接球技术是足球运动的基础，因此本节课的主要任务是让学生了解和基本掌握此项技术，培养他们对足球运动的兴趣爱好
教学中，针对可能出现的问题，采取有效的措施和对策，运用科学合理、新颖多变的教学方法加以改正
我想，有了同学们的积极参与就一定能收到良好的教学效果
五、课的内容设计准备性学练阶段：通过与学生互动沟通的形式来进行
