光现象复习教案一、学习目标:1
知道光在同种均匀介质中沿直线传播
利用光的直线传播解释物理现象
识记光在真空中的传播速度
利用光的反射定律作图
掌握平面镜成像及其应用
掌握光的折射现象和光的折射定律
了解物体的颜色
二、重点、难点:重难点:理论联系实际,解释生活中的一些光现象
三、整体把握1四、相似对比(火眼金睛)1、“影子”与“倒影”影子倒影成因光的直线传播光的反射特点黑色,有物体的形状,是光不能照到的地方光的反向延长线会聚而成,明亮,彩色2、光的反射与折射光的反射光的折射2相同点1)光照射到两种介质的分界面上,光的传播方向发生改变,光路是可逆的2)反射光线(折射光线)与入射光线、法线在同一平面内,反射光线(折射光线)与入射光线分居于法线两侧;3)反射角、折射角都随着入射角的增大而增大;不同点界面在两种介质的界面处返回原介质在两种介质的界面处进入另一种介质方向改变斜射进入时方向改变,垂直射入时方向不变速度不变改变角度反射角等于入射角折射角可能大于、等于、小于入射角;小结:空气中的角大于水中的角,水中的角大于玻璃中的角
光路图O2ABN1O2ABN12ABN12MNPQO空气玻璃1BA2MNPQO空气玻璃12MNPQO空气玻璃1BA其他光射到透明介质的分界面,会同时发生反射现象和折射现象,它们分别遵循光的反射定律和折射定律
知识点一:光的直线传播例1
2009年夏季,中国出现了日食奇观.小华借助小孔成像实验装置对“”形太阳进行观察,纸盒上扎有圆形小孔,则她在半透明光屏上看到的像的形状是()【针对练习一】2009年7月,我国出现了500年一遇的日全食奇观
产生日食的原因和下面示意图中能看到日全食的区域分别是()A
光的反射;a区B
光的折射;b区C
光的直线传播;a区D
光的直线传播;b区【针对练习二】在如图所示的四种情景中,属于光的直线传播的是()3