（名师伴你行）高考历史总复习 课时作业20“一国两制”的理论与实践（含解析）新人教版-新人教版高三全册历史试题VIP免费

课时作业(二十)“一国两制”的理论与实践作业时间：月日1．阅读下图，全国人大常委会发布该文()A．推动“一国两制”构想的落实B．促使国共两党对等谈判开始C．宣布采用和平统一祖国方针D．标志着两岸“三通”的实现答案：C解析：20世纪80年代初，邓小平提出“一国两制”的伟大构想，故A项错误；这是祖国大陆单方面对台释放善意，故B项错误；它的发表，表明祖国大陆单方面宣布和平统一祖国，故C项正确；1987年两岸的祖国隔绝状态才被打破，故D项错误。2．全面准确理解和贯彻“一国两制”方针和基本法，是特区实现“良政善治”的根本原因，是特区长治久安、繁荣稳定的“定海神针”和“压舱石”。“一国两制”伟大构想的前提是()A．同属于中华人民共和国B．两种不同的社会制度并存C．统一为社会主义制度D．特区享有司法、行政、外交等权力答案：A解析：“一国两制”方针的前提是“一国”，即中华人民共和国，故A项正确。3．1984年，邓小平对港澳观礼团说：“只要站在民族的立场上，维护民族的大局，不管抱什么政治观点，包括骂共产党的人，都要大团结。”这一精神的贯彻()A．加强了中国政府对港澳的领导B．有助于“一国两制”构想的提出C．推动了经济体制改革的进行D．有利于保持港澳的繁荣稳定答案：D解析：1984年，港澳尚未回归，故A项错误；1984年，“一国两制”构想已经提出，故B项错误；“经济体制改革”与材料中“站在民族的立场上”的角度不符，故C项错误；由材料中“对港澳观礼团说”“都要大团结”可知，有利于保持港澳的繁荣稳定，故D项正确。4．有人说，“‘一国两制’吸纳了联邦制的包容性优点，从而具备了一般单一制国家结构模式所没有的柔性特征”。“一国两制”和美国联邦制相比，两者的共同点是()A．都强调中央集权原则B．都给予了地方一定的自主权C．都保持地方独立行使主权D．都实行不同的社会政治制度答案：B解析：“一国两制”主张大陆实行社会主义制度，港澳台实行资本主义制度，美国1787年宪法规定“联邦政府只拥有在宪法中列举的有限权力，而其余未列明的权力都属于各州或者人民”可见美国各州有一定的自主权，故B项正确。5．1979年初，邓小平在访美的一次演讲中说：“我们不再用‘解放台湾’这个提法了。只要台湾回归祖国，我们将尊重那里的现实和现行制度。”这种态度()A．基于两岸经济的合作关系不断加强B．有利于中美两国的关系实现正常化C．标志着“一国两制”方针正式确立D．体现了“和平方式统一祖国”的方针答案：D解析：1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布采用和平方式统一祖国的方针，与材料中“1979年初，邓小平在访美的一次演讲中说：我们不再用‘解放台湾’这个提法了”相符，故D项正确。6．《香港特别行政区基本法》第一章第二条明确规定：“全国人民代表大会授权香港特别行政区依照本法的规定实行高度自治，享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。”这是在强调()A．“一国两制”构想付诸实践B．香港特别行政区正式建立C．“港人治港”原则最终确立D．中国是一个单一制国家答案：D解析：材料并未提及两种制度，故A项错误；1997年香港特别行政区成立，故B项错误；香港自治必须要在中央政府的领导之下，故C项错误；材料体现一个中国原则，故D项正确。7．邓小平说：“要实现统一，就要有个适当的方式，所以我们建议举行两党平等会谈，实现第三次合作，而不提中央与地方谈判。双方达成协议后，可以正式宣布，但万万不可让外国插手，那样只能意味着中国还未独立，后患无穷。”对材料理解不准确的是()A．实现国共再次合作，推动台湾和大陆统一B．两党平等谈判是解决两岸关系的合适方式C．台湾问题是中国内政，反对外部势力干涉D．“一国两制”打破海峡两岸长期隔绝状态答案：D解析：“实现第三次合作，而不提中央与地方谈判”可知有实现合作的意向，故A项理解正确，不符合题意；根据“我们建议举行两党平等会谈”可知谈判的平等性，故B项理解正确，不符合题意；根据“但万万不可让外国插手，那样只能意味着中国还未独立，后患无穷”可知强调中国的内政不允许外国干涉，故C项理解正确，不符合题意；材料没有提到这种制度直...