下载后可任意编辑会计学原理实验小结与会计工作工作总结汇编会计学原理实验小结根据学院课程改革精神，经本专业老师的推举，将《会计学原理》课程作为改革的重点课程，拟在09级新生中实施，现将情况做如下小结一制定了课程标准。二制定了考核大纲。三制定了考试改革方案。四制定了课程改革组织方案。通过本次课程改革，主要加强对学生学习过程的控制，提高学生动手操作能力，使学生通过对该课程的学习，能比较完整地掌握记账、算账、报账的会计核算程序，加强学生对实践环节的掌握，制定的文件文件一会计专业考核改革方案根据学院和系部课程改革精神，会计专业初步定为《会计学原理》为核心改革课程，对此初步拟定本门课程的考核改革方案。一、课程总体情况说明《会计学原理》是高职高专会计专业的一门必修课，本课程主要介绍会计学的基础理论、会计核算的主要内容以及会计核算工作的主要步骤等内容，设置本课程的目的是使学生了解会计的基本理论，初步掌握会计的基本知识和基本技能，同时为学习后续专业课程以及今后从事经济管理工作打下基础。二、课程考核设计思想说明1、考核改革目的第1页共5页下载后可任意编辑通过本次课程考核改革，主要加强对学生学习过程的控制，提高学生动手操作能力，使学生通过对该课程的学习，能比较完整地掌握记账、算账、报账的会计核算程序，加强学生对实践环节的掌握。2、考核原则突出理论和实践并重的原则，即过程考核主要侧重考核学生会计操作能力和实际分析能力；期末考试主要侧重考核学生对基本理论知识的掌握程度。三、课程考核总体方案（一）过程考核（50%），由以下三种考核形式组成1、会计模拟实验（30%）实验目的：主要加强学生会计操作能力。实验要求：学生要根据要求根据相应经济业务编制会计凭证、登记账簿、编制简单的会计报表，老师要监督并指导学生实验的全过程，最后上交所有的资料，并填写实训报告。2、课程实践（10%）。实践目的：使学生熟悉企业会计环境，对企业会计机构设置、岗位分工等有所了解。实践要求：老师要组织学生在一个学期内完成一次企业实地考察，学生根据考核过程，结合搜集的资料，完成一份调查报告书，并对报告书进行解释和说明。具体要求有a、写出所调查单位的基本概况，包括单位名称、组织形式、行业类型、主要经营业绩指标等。b、通过考察会计机构的设置，了解会计岗位设置原则、不同岗位的要求等。c、通过和会计人员的沟通，了解会计工作流程和会计工作中注意的事项。第2页共5页下载后可任意编辑d、通过和企业负责人的沟通，了解目前企业对会计人员素养的要求，使学生明确学习的重点和方向。上述考核学生如有无故不参加者，又没有上交所有资料，则考核不及格不能参加期末考试。3、平常成绩（10%）平常成绩主要包括考勤、老师布置的作业，通过老师在过程中的严格考核，期末时最后给予成绩，本成绩占总成绩的10%。（二）期末考试（50%）期末考试是指学期末根据教学要求进行的综合考试。着重对学生基本知识、基本理论的考查，该成绩占学期总成绩的50%。1、考试要求。要求学生在学完本课程后，能够牢固掌握其基本原理、基本知识和基本理论，并能够运用所学知识和理论分析、解决实际问题。2、考试方式。采纳闭卷考试，答题时限为100分钟，满分为100分，期末考试成绩占总成绩的50%。第3页共5页下载后可任意编辑会计工作工作总结一年来、在局长的领导下、在各科室、以及xxxxxx财务人员的大力支持下，较好地完成了各项财务工作任务，除严格根据财政法规和财务管理制度的规定办理好各项财务收支、账务处理等日常事务性工作外，主要做了以下几项工作1、积极参加本单位组织的各项政治、业务学习并仔细做好学习笔记。2、以仔细的态度积极参加全国笫三次会计知识竞赛考试以及福建省财政厅举办的会计法律法规考试并取得了好成绩。3、及时准确地编报了xx年度会计决算报表、统计年报和其他报表，并对xx年度财务收支状况进行了仔细分析和思考。4、及时准确地编报市、县各类月度、季度、年终财务报表、统计报告。定期以报表或口头方式向局领导汇报财务收支及管理情况，并对财务状况仔细分析和调查讨论，提出合理建议，为领导...
