山东省滨州市惠民县 八年级物理上学期期中试卷VIP免费

山东省滨州市惠民县2017-2018学年八年级物理上学期期中试题第Ⅰ卷（选择题共48分）一、选择题（本大题包括15小题，共48分。1-12小题为单选题，每小题只有一个选项最符合题意，选对每小题得3分；13-15小题为不定向选择题，每小题至少有两个选项符合题意，全选对得4分，选对但不全得2分，错选或不选均均得0分。）1.下列对生活中常见物理数据的说法正确的是（）A.人体感觉最舒适的温度约为37℃B.中学生脉搏跳动一次的时间约为3sC.成年人散步的速度约为5m/sD.教室内课桌的高度约为80cm2.《龟兔赛跑新篇》中：兔子和乌龟自从上次赛跑后，成为了好朋友，于是在以后的旅行中，陆地上兔子背着乌龟跑，在水中乌龟驮着兔子游，兔子和乌龟因此都走得更快更远了，实现了共赢．当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时，下列说法正确的是（）A.以兔子为参照物，乌龟是运动的B.以乌龟为参照物，兔子是运动的C.以地面为参照物，乌龟是静止的，兔子是运动的D.以地面为参照物，乌龟和兔子都是运动的3.如图所示，四幅图是表示物体运动的路程（s）或速度（v）与时间（t）的关系图象，能表明物体做匀速直线运动的是（）A.甲和丙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁4..下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（）①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了．A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③5.下列关于声音的说法中不正确的是（）A.“震耳欲聋”说明声音的音调高B.“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者C.“隔墙有耳”，说明固体能传声D.“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大6.声能够传递“信息”和“能量”．下面事例中，主要利用声传递“能量”的是（）A.利用超声波给金属工件探伤B.医生通过听诊器给病人诊病C.通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度D.利用超声波排除人体内的结石7.下列措施中从声源处消除噪声的是（）A.在道路两旁植树B.开会时把手机关机或调成静音状态C.电影院采用隔音墙D.强噪声环境下的工作人员佩戴耳罩8.在生活中物态变化的例子常常可见，下列有关物态变化的叙述不正确的是（）A.小明同学戴眼镜到厨房帮妈妈炒菜，眼镜片立即模糊，这是汽化现象B.从冰箱内拿出较凉的饮料放到桌子上，等一会儿发现饮料瓶”冒汗“这是液化现象C.夏天喝饮料，常在杯中加入冰块，一会儿冰块变小，这是熔化现象D.把一碗水放入冰箱内不长时间就结冰了，这是是凝固现象9.下列常见的物态变化现象中，需要放热的是（）①冰雪消融②水烧开时冒出的“白气”③草叶上的“露珠”④用干手器将手烘干．A.①②B.③④C.①③D.②③10.小红妈妈用黄油煎牛排给小红吃，小红看到黄油在加热过程中逐渐变软、变稀，然后变成液态，如图中能正确反映该过程中黄油的温度随时间变化过程的是（）A.B.C.D.11.关于误差，下面说法中正确的是（）A.在测量过程中不遵守测量仪器的使用规则，就会造成实验误差B.随着科技的发展，测量的误差越来越小，但都不能避免误差C.精心设计，不断改进实验方法，就可以避免误差D.利用多次测量取平均值的办法可以避免误差12.有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测，用易观测的量间接反应不易观测的量是研究物理问题的一种方法，我们称为“转换法”。以下实例没有主要采用“转换法”是（）A.研究风的方向及大小时，观察红旗或树枝的摆动方向及幅度。B.研究熔化现象时，比较冰、蜂蜡的熔化时的特点。C.研究发声的音叉的振动可以通过激起水花或乒乓球来体现。D.液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低。13.如图所示的四种现象中，下列说法中正确的是（）A.无风的情况下，发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量B.几乎不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质C.8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同D.发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动14..甲、乙两同学沿平直...