九年级数学下学期3月调研试卷VIP免费

黑龙江省哈尔滨市阿城区2017-2018学年九年级数学下学期3月调研试题考生须知：1.本试卷满分120分，时间为120分钟2.答题前,考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚,将“条形码”准确粘贴在条形码区域内3.请按照题号顺序在答题卡各题目的区域内作答,超出答题区域的答案无效，在草稿纸上,试题纸上答案无效4.选择题必领使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚5.保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀一、选择题:(每小题3分,共计30分)1.下列各数中,小于-2的数是（）A.B.-πC.-1D.12.下列运算中,正确的是()A.B.C.D.3.下列四个图形中既是轴对称图形,又是中心称图形的是()21623aaa633xx1055xxx448-aaa-ABCD4.如图是一个由5个相同的正方体组成的立体图形,则它的俯视图为()5.关于二次函数y=-2(x-3)+5的最大值,下列说法正确的是()A.最大值是3B.最大值是-3C.最大值是5D.最大值是-56.反比例函数y=图象上的两个点为()、(),且,则下列式子一定成立的是()A.B.C.D.不能确定7.如图,从热气球C处测得地面A、B两点的俯角分别为30°、45°,如果此时热气球C处的高度CD为100m,点A、D、B在同一直线上,CD⊥AB,则A、B两点的距离是(）A.200mB.200mC.mD.8.如图,点F是矩形ABCD的边CD上一点,射线BF交AD的延长线于点E,则下列结论错误的是（）第8题第9题第9题2x311yx，22yx，21x0x＞＞21yy＞21yy＜21yy313200m13100A.B.C.D.9.如图,四边形ABCD内接于⊙0,ABCO是平行四边形,则∠ADC=(）A.45°B.50°C.60°D.75°40.小颖家到学校1200米,其中有一段为上坡路,另一段为下坡路，她去学校共用了16分钟。假设小颖上坡路的平均速度是3千米/时，下坡路的平均速度是5千米/时，若设小颖上坡用了x分钟，下坡用了y分钟。则可列方程组为()A.B.C.D.二、填空题(每小题3分,共30分)11.2018年春节黄金周,哈尔滨太平国际机场运送旅客约430000人次,创历史新高,请将430000用科学记数法表示为_________.12.函数y=中自变量x的取值范范围是:____________.13.计算:__________.14.因式分解:__________.15不等式组的解集是____________.16.一个扇形的弧长是Cm,半径是6cm,则此扇形的圆心角是_______度.17.若抛物线y=(x-m)+(m+1)的顶点在第一象限,则m的取值范围为________.ABDFEAEDEFBFDEBCBEEFBCDEAEBCBEBF16yx1200y5x316yx2.160y5x60316yx2.1y5x316yx1200y605x6036-x27-122122ayaxy2-axx316-x03-x21-＜＞π56218.五张卡片正面分别标有、0、tan45°、-1、,每张卡片的背面完全相同,则随机抽两张卡片都是有理数的概率是__________.19.矩形纸片ABCD,AB=9,BC=6,在矩形一边上有一点P,且DP=3,将矩形纸片折叠,使点B与点P重合,折痕所在直线交矩形两边分别为点E、F,则EF的长为_________.20.如图，Rt△ABC中，AB=AC，∠BAC=90°，BE⊥CE，垂足是E，BE交AC于点D，F是BE上一点，AF⊥AE，且C是线段AF的垂直平分线上的点，AF=2，则DF=______.二,解答下列各题(21-22题每题7分；23-24题每题8分；25-27题每题10分,共60分)21.(7分)先化简,再求值:22.(7分)如图网格中每个小正方形的边长均为1,线段AB、CD的端点都在小正方形的顶点上.(1)图(1)中,画一个以线段AB一边的四边形ABEF，且四边形ABEF是面积为7的中心对称图形,点E、F都在小正方形的顶点上,并直接写出线段BE的长；(2)在图(2)中,画一个以线段CD为斜边直角三角形CDG,且△CDG的面积是2,点G在小方形的顶点上。26245cos2-45tan260sin2a1a11-a2a1a22，其中23.(8分)某市为了增强学生体质,全面实施“学生饮用奶”营养工程.某品牌牛奶供应商提供了原味、草莓味、菠萝味、香橙味、核桃味五种口味的牛奶供学生饮用.某中学为了了解学生对不同口味牛奶的喜好,对全校订购牛奶的学生进行了随机调查(每盒各种口味牛奶的体积相同),绘制了如图两张不完整的统计图:(1)本次被调查的学生是多少名；(2)补全图1条形统计图,并计算出喜好“菠萝味”牛奶的学生人数在扇形统...