九年级语文下学期第一次学情调研试卷试卷VIP免费

江苏省连云港市东海晶都双语学校2014届九年级语文下学期第一次学情调研试题一、积累·运用（30分）1、给下列加点字注音（每空1分，共5分）绮丽（）干涸（）不禁（）剽悍（）叱咤（）2、找出下列词语中的错别字，并改正。（每处1分，共4分）获益非浅迫不及待中西合壁孤漏寡闻沧海桑田百废待兴变换多姿举世无双3、在下列个小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家作品。（10分）①，思而不学则殆。（《论语》）②，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）③受任于败军之际，，尔来二十又一年矣。（诸葛亮《》）④安得广厦千万间，，风雨不动安如山。（《茅屋为秋风所破歌》）⑤蒹葭苍苍，。所谓伊人，。（《诗经·蒹葭》）⑥剪不断，理还乱，是离愁，。（李煜《相见欢》）⑦落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》）4、下列各句中，没有语病的一项是（）（3分）A、由于林书豪在篮球上的杰出表现，被大家冠以“林旋风”的称号。B、不少法国抗议者在示威活动中高声朗读《深宫后院》，以表达对萨科奇的不满，原因是因为他曾表示出对这部古典名著的厌恶。C、学校利用假期组织同学们劳动，在最后一天的劳动是最紧张的一天。D、农民工返乡和大学生就业难的问题，引起了全社会的关注。5、名著阅读（8分）（1）“花和尚倒拔垂杨柳”、“鲁智深大闹野猪林”是《水浒传》中描写鲁达的两个经典故事，请你用简洁的语言概括其中的一个故事。（4分）（2）在《二十四孝图》里,作者针对哪些孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷？（答出两个故事内容即可。）（4分）二、理解·感悟（60分）（一）阅读下面一首宋诗，回答问题。（5分）游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。6、“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”写景中蕴含哲理，耐人咀嚼。请简要分析。（3分）7、尾联表达了诗人怎样的感情？（2分）（二）阅读《邹忌讽齐王纳谏》完成8—11题。（14分）【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。【乙】景公好弋，使烛邹主鸟而亡之，公怒，诏吏欲杀之。晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前。曰：“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使我君以鸟之故而杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也数烛邹罪毕，请杀之。”公曰：“勿杀，寡人闻命矣。”（《晏子春秋•晏子谏杀烛邹》）8、请用“/”给下面的句子断句。（2分）今齐地方千里9、下面几组句子中加点的词语意思完全相同的一项是（）（3分）A、时时而间进/中间力拉崩倒之声B、臣诚知不如徐公美/此诚危急存亡之秋也C、皆以美于徐公/骈死于槽枥之间D、使烛邹主鸟而亡之/吾欲之南海10、把下面句子翻译成现代汉语。（6分）（1）臣诚知不如徐公美（2）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。（3）使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士。11、两段选文都表现了进谏者的机智善辩，但各又有不同。甲文劝谏的目的是为了使齐威王，以富国强民；乙文晏子劝谏的目的是为了让景公，以免落下“爱鸟轻人”的罪名。甲文邹忌进谏时采用了的方法说服齐王，乙文晏子进谏时采用的方法，使景公明确了事情的荒谬以及后果的严重。（3分）（三）阅读下面的文段，完成12—14题。（12分）一“国”之王梁衡①说到权力和享受，国王可算是一国之最。因此王位就成了很多人追求的目标，但我们也大可不必妄自菲薄，我们人人都可以成为自己的国王。②虽然大有大的好处，但它却不能占据全部的风光。比如，同是长度单位，以“里”去量路程可以，去量房屋之大小则不成；以“尺”去...