下载后可任意编辑作业现场基本安全知识与作风建设集中教育活动个人总结汇编作业现场基本安全知识1.作业现场危险因素的识别一起事故的发生是由于人的不安全行为、物（设备、物料）的不安全状态的环境的缺陷共同作业导致的。在作业过程中，可能会伴随各种危险状态发生，假如不能识别现场环境中的不安全因素，就不能及时发现和处理隐患，也就是容易造成事故的发生。所以，必须培育作业现场危险因素的识别能力，这样就能远离三违（违章指挥、违章操作、违反劳动纪律），真正做到三不损害（不损害自己，不损害别人，不被别人损害）。１）常见的不安全行为：操作错误、忽视安全和警告；作业者不实行安全措施；对运行中的设备进行加油、修理、焊接、清扫；破坏、移动防护装置导致失效；作业中造成危险状态，形成设备、物料的能量积累；使用保护用具缺陷；设备物料不安全放置；冒险进危险场所；其他不安全行为（用手代替工具、聊天，打瞌睡、不必要的奔跑、恶作剧等）２）常见物的不安全状态设备、设施、工具、附件本身缺陷；防护设施、安全装置的缺陷；第1页共4页下载后可任意编辑个人防护用品、用具的缺陷；作业环境缺陷；工作场所没有安全通道；现场物料堆放混乱；照明不当；通风效果差；嗓声；风、雨、雷等自然灾害等。2.作业环境管理由于生产过程的动态性，各种物料、设备随各订单进度的产品变化，所以掌握一些现场作业环境管理与维护方法，对于保持作业环境的干净，防止事故的发生时非常必要的。6S管理是目前应用最普遍的现场管理方法，5S是指整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全，其提倡管理从基础工作抓起，通过整理、整顿、清扫、清洁、素养活动，可以使员工养成良好的行为习惯，保持作业环境的干净，对于防止事故的发生起到积极作用。整理：就是区分多余物和必需品，并且将多余物品去掉，将必需品留下，从而使作业场地变得宽裕，避开了现场的凌乱情况。整顿：就是把需要使用的物品有条理地安放和处理，使作业人员、设备和物料结合协调，作业者更容易找到和放回需要的物品。清扫：就是清除地面上、机器设备上的脏物，保持作业环境无尘、无异物、无脏物。清洁：就是要维持工作场所的干净，不断进行整理、整顿及清扫活动。素养：要求每个员工把每项工作养成习惯去执行。使员工遵守规章制度，工作纪律严明，养成员工追求良好工作场所的一种精神。重视全员安全教育，每时每刻都有安全第一观念，防范于未然。第2页共4页下载后可任意编辑作风建设集中教育活动个人总结文汇XX年7月26日为积极响应乡纪检委开展以大力提倡和践行八个方面良好风气为主题的作风建设集中教育活动的要求，于3月12日—7月12日，参加了全乡党员干部范围内开展的作风建设集中教育整改活动，针对学习教育内容，以八个方面良好风气为准绳，从思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面查摆出来的问题进行了剖析和整改，现将活动效果结合本人实际总结一、仔细参加学习，努力提高政治理论水平在作风建设集中教育活动期间仔细学习了jzm关于作风建设和加强党风廉政建设方面的有关论述。全面准确地领悟和把握其科学体系和精神实质，坚定理想信念，加强自身道德修养，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确权力观、利益观。并仔细了学习中央纪委七次全会精神特别是hjt总书记的重要讲话和吴官正同志的工作报告；自治区纪委二次全会精神特别是m同志的重要讲话和l同志的工作报告；a地区党风廉政建设和反****工作会议精神特别是地委书记m同志的讲话和f同志的工作报告；r县党风廉政建设和反****工作会议精神特别是县委书记e同志的讲话×××委常委、纪检委书记c同志的工作报告。进一步强化了中心意识、大局意识、进展意识。结合自身工作特点和业务实际，在抓好业务知识学习的同时，不断提高业务素养和工作能力，为工作的顺利开展打下坚实的理论和思想基础。二、全面领悟精神实质，促进工作做风进一步转变1、加强自身修养，克服了工作上的懒、散、飘出现象，通过教育活动进一步转变了陈旧的思想观念，不断加强了政治、业务理论学习，强化大局意识，以扎实的工作态度，雷厉风行的工作作风，全身心的投入到本职工作当中去...
