初三物理第十五章第二节电功率知识精讲一.本周教学内容：第15章第2节电功率二.重点、难点：1.电功率意义及计算2.用电器的额定功率与实际功率的意义3.电功率的测定三.知识点归纳总结1.电功率电功率是描述电流做功快慢的物理量。电功率的定义式为，在数值上等于单位时间内电流所做的功。若电功的单位采用国际单位焦耳（J），时间单位用秒（s），则电功率的单位是瓦特（W），。电功率与力学中机械功率的物理意义类似，都是描述做功快慢的，定义式和单位也相同。但机械功率是表示动力做功快慢的，而电功率是表示电流做功快慢的，且有着不同的计算方法。2.用电器的额定功率和实际功率用电器在额定电压下工作时消耗的电功率叫做额定功率。灯泡上所标的“220V100W”中的“100W”，就是指这只灯泡的额定功率。用电器在实际电压下工作时消耗的电功率叫做实际功率。用电器的实际工作电压与其额定电压不一定相等，这时它的实际功率也就与其额定功率不相等。对于一个用电器来说，其额定电压和额定功率是确定的。而实际电压和实际功率是不确定的，它们随用电器工作条件的改变而改变，可能分别等于用电器的额定电压、额定功率，也可能分别大于或小于用电器的额定电压、额定功率。3.电功率的测定电功率的测定主要有两种方法。一是用功率表来测量用电器的电功率，二是测量出用电器两端的电压和通过用电器的电流，再根据公式P=UI，间接求得用电器的电功率。在用电压表和电流表测定小灯泡的电功率时：（1）根据实验的要求，选择合适的实验器材：电源、开关、滑动变阻器、电流表、电压表、额定电压为2.5V的小灯泡一个和若干导线。并根据下图所示的电路图连接电路。（2）实验中应注意：①在连接电路时，开关要处于断开状态；②在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应放置在阻值最大的位置；③电路连好后，要调节滑动变阻器滑片的位置，先后使电压表的示数等于、小于、略大于小电灯的额定电压，读出电流表对应的示数，计算出小电灯的功率。并观察小电灯的亮度，分析灯泡亮度与实际功率的关系。4.电功率的计算公式及单位根据功的公式W=UIt，可以推导出电功率的计算式：。再根据欧姆定律还可以推导出P=I2R、。在一段电路中，往往难以明确电功的大小，因此也就不容易使用电功率的定义式来计算电功率的大小。而某段电路中的电压、电流和电阻是比较容易测量和确定的，所以使用公式P=UI和P=I2R、计算电功率较为方便。其中P=I2R常被应用于串联电路中，因为串联电路中的电流是处处相等；而公式常被应用于并联电路中，因为并联电路各支路两端的电压都相等。另外，还常用来根据用电器的铭牌求用电器的电阻，及更进一步求用电器的实际功率。【例1】某公司推销员在讲到他们公司上半年共节电5000kW·h的时候，他拿起手里的一只电熨斗说：“我这只电熨斗是500W的，也就是0.5kW，我们厂节省的电力可以开动10000个这样的电熨斗。”他的这种说法对吗？请你说说理由。分析：5000kW·h是电功，表示的是用电器消耗电能的多少；而0.5kW是电功率，表示的是消耗电能的快慢。10000只这样的电熨斗同时开动消耗的总功率是5000kW，而不是5000kW·h。这是两个完全不同的概念，这位推销员把这两个不同的物理量混淆了，所以他的说法是不对的。答案：他的说法不对，他把电功和电功率这两个物理量混淆了。说明：明确物理量的意义是解决物理问题的基础和前提。只有明确各个概念的含义，即在物理学中描述的是事物的哪一方面性质，以及各个物理量的单位，才能准确的处理物理问题。功率表示做功的快慢，它与功是有区别的。【例2】玲玲的爷爷常年患有慢性支气管炎，天气一冷就觉得呼吸困难。玲玲同爸爸为了使爷爷有一个温暖的生活环境，就一起去商店给爷爷买了一台“凯迪牌台式电暖器”，这台电暖器的铭牌如下：请你根据铭牌进行下列计算：（1）这台电暖器的额定功率是多少？（2）这台取暖器在额定电压下工作10h消耗的电能是多少？如果每天工作10h，每度电按0.4元收费，使用这台电暖器每天应付电费多少元？（3）玲玲的爷爷在使用过程中发现电暖器两端的电压为200V，此时通过电暖器的电流多大？消耗的电功率多大（设电暖器的电阻不变）？分析：（1）...
