九年级化学上学期第一次月考试题沪教版1VIP专享VIP免费

百度文库-让每个人平等地提升自我12017～2018学年度第一学期宜城环科园教学联盟第一次质量测试九年级化学试卷考试时间：50分钟满分：50分第I卷（选择题共14分）选择题（每题只有1个答案符合题意，共14题，共14分）1、我们生活在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩是由化学变化呈现出来的是（）A．雨后的彩虹B．燃放礼花C．夜晚的霓虹灯D．彩色的图画2、下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（）A.二氧化碳，澄清石灰水B.冰水混合物，五氧化二磷C.矿泉水，河水D.净化后的空气，葡萄酒3、在下列实验操作的图示中，正确的是（）4、下列有关物质性质的叙述中，属于物质化学性质的是（）A．标准状况下氧气的密度是1.429g/LB．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊C．二氧化硫是具有刺激性气味的气体D．在低温加压下液氧能变成雪花状的淡蓝色固体5、下列变化中不属于缓慢氧化的是（）A．动植物的新陈代谢B．铁器的锈蚀C．天然气燃烧D．食物的腐败6、下列实验方法无法达到实验目的的是（）A．用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳B．用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳C．用带火星的木条鉴别氧气和空气D．用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液7、下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（）A.红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾，放出热量B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成四氧化三铁C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D.硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生带有刺激性气味的气体百度文库-让每个人平等地提升自我28、PM2.5是指直径在2.5微米以下的细微颗粒物，它对人体健康和环境质量有很大的影响。下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是（）A.大力发展火力发电B.城市道路定时洒水C.大力植树造林D.加强建筑工地的扬尘控制9、下列性质的比较正确的是（）A．沸点：液氮﹥液氧B．化学活泼性：氧气﹤氮气C．密度：空气﹤氧气D．二氧化碳的含量：吸入空气﹥人体呼出气体10、用量筒量取溶液，开始仰视读数为20.0mL，倒出一部分液体后，平视读数为12.0mL，则实际倒出的液体体积为（）A.8.0mLB.大于8.0mLC.小于8.0mLD.无法确定11、如图是“用双氧水制取一瓶氧气”实验的主要步骤，其中操作错误的是（）12、有a、b两份等质量的双氧水溶液，在a份中加入少量二氧化锰，下图是二者产生氧气的质量m与反应时间t的关系的图象，其中正确的是（）13、下列关于氧气的叙述中，正确的是（）①用排水法收集氧气结束后，先熄灭酒精灯，再从水中拿出导管②实验室用过氧化氢溶液制取氧气时可加入硫酸铜溶液以加快化学反应速率③空气中氧气约占空气质量的21%④工业上分离液态空气制氧气是分解反应⑤做铁丝在氧气中燃烧的实验时需要在集气瓶底放少量水或一薄层沙A.①②⑤B.②③C.②④⑤D.②⑤百度文库-让每个人平等地提升自我314、蜡烛(足量)在如下左图装有空气的密闭集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如下右图所示。下列判断正确的是（）A．蜡烛燃烧前瓶内只有氧气B．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧C．过程中瓶内物质发生了化合反应D．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体第Ⅱ卷（非选择题共36分）15、(7分)我们生活在一个丰富多彩的物质世界中，人类的生产、生活和化学密不可分。（1）请从“氧气、氮气、氦气、二氧化硫”中选择适当的物质填空：①可用于医疗急救的是；②能对空气造成污染的气体是___________；③可以用来制作飞艇的气体是；④常充入食品包装袋中以防腐的气体是。（2）实验是学习化学的一条重要途径，正确的实验操作是实验成功的关键。造成下列实验后果的原因可能是：①加热固体时试管炸裂_。②用高锰酸钾制取氧气时，水槽中的水变成了紫红色__。③在测定空气中氧气含量的实验中，测定结果偏小__。16、（5分）将某暗紫色固体A加热，可以产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C可以作为氯酸钾分解制氧气的催化剂。另一种淡黄色固体E在无色气体B中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰并生成一种带有刺激性气味的气体F。按要求回答下列问题：（1）写出相关物质的化学符号：B，E，...