世界历史九年级历史（上）册中考复习提纲第一单元人类文明的开端第1课人类的形成中考目标要求：南方古猿，三大主要人种。课文内容提要1．人类形成的过程：攀树的古猿——正在形成中的人——完全形成的人（早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人）2．目前，大多数人类学家认为，现代人类可能是从非洲南方古猿的一支发展而来的，人类在距今大约三四百万年前形成。自从有了人类，也就有了人类社会的历史。人类历史上最早出现的社会是原始社会。3．根据人的体貌特征，世界上的人类分为三大主要人种。即：黄种、白种、黑种人。人种的差异主要是受不同的自然地理环境等众多因素长期作用结果。4.原始社会经历了母系氏族社会和父系氏族社会。（母系——“只知其母，不知其父”，妇女在社会中占主导地位。父系——“既知其母，又知其父”，男子在经济中占主导地位）第2课大河流域——人类文明的摇篮中考目标要求：古埃及的金字塔，古巴比伦及其《汉谟拉比法典》，印度的种性制度，了解人类早期文明产生的自然地理环境。课文内容提要1．世界上最古老的文明古国，有非洲的古埃及和亚洲的古巴比伦、古印度和古中国。这四个古国被称为世界文明的摇篮，因为这四个国家最先由原始社会进入奴隶社会。2．约从公元前3500年开始，在非洲的尼罗河两岸陆续出现了几十个奴隶制小国。公元前3000年左右，初步统一的古代埃及国家建立起来。古代埃及权利的象征是金字塔。它们是古代埃及的文明标志之一，是人类文明的杰出成就。3．在亚洲西部，有一条狭长地带，它形似一弯新月，土地肥沃，因此有“新月沃地”之称。两河流域是指幼发拉底河和底格里斯河。4．公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域（今伊拉克一带），建立起中央集权的奴隶制国家，制定了一部维护奴隶主阶级利益的法典，史称《汉谟拉比法典》。它是世界上现存古代第一部比较完备的成文法典。5．约公元前2500年，印度河流域开始出现奴隶制小国。雅利安人侵入古代印度后，逐渐形成严格的等级制度，历史上称“种姓制度”。社会分为四个等级即婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。6.人类早期文明产生的自然地理环境——大河流域⑴大河流域气候温暖湿润，光热充足，地势平坦，适合人类生存；⑵大河上游高山积雪融化，导致河水定期泛滥，泛滥的河水提供了充足的水源和肥沃的土壤，这些有利于农业生产发展。第3课西方文明之源——古希腊中考目标要求：古希腊是西方文明的发源，伯利克里时代雅典奴隶主民主政治，布匿战争，罗马共和国的兴衰。课文内容提要1．西方文明之源——古希腊。2．公元前8世纪，希腊半岛和小亚细亚西海岸出现希腊人建立的城邦，雅典是其中最重要的城邦之一。公元前6世纪，雅典成为着名的奴隶制共和国。在伯利克里统治时期，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。（全体成年男性公民可以参加的最高权力机构是公民大会）3．公元前509年，罗马建立了共和国。公元前3世纪到前2世纪,罗马为争得地中海霸权，同地中海西部强国迦太基进行了三次战争，史称布匿战争。公元前27年，屋大维开始独揽大权，罗马帝国建立。后来罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国。西罗马帝国的灭亡（476年）标志着西欧奴隶社会的结束。第二单元亚洲和欧洲的封建社会第4课亚洲封建制国家的建立中考目标要求：日本大化改新，穆罕默德的主要活动。课文内容提要1．5世纪，奴隶制国家大和统一日本本土，最高统治者称天皇。2．7世纪日本仿照隋唐政治经济制度，进行大化改新。改新的主要内容有：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。经济上，土地收归国有，国家定期分给农民耕种，收取赋税。大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。此后，大和国正式改名为日本。3．7世纪穆罕默德在麦加创立伊斯兰教，号召大家都信仰真主，放弃本部落的神，这种一神教的宣传，有利于促进民族统一。4．622年，穆罕默德带领少数信徒离开麦加，在麦地那建立了政教合一的国家。伊斯兰教把622年定为伊斯兰教历元年。5．630年，麦加贵族妥协，承认穆罕默德为政治宗教领袖。麦加成为伊斯兰教圣地。632年，阿拉...
