北京市朝宗实验学校2013-2014学年上学期九年级第二次段考历史试卷一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将答案按要求填在相应位置内。）1.古印度是世界文明的发源地之一，下列与古印度无关的是（）ABCD2.根据下列第①组的内在关系，选择一个合适的答案，使第②组成立（）①伯里克利→推动雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰②屋大维→（）A.建立雅典奴隶制共和国B.发动布匿战争C.建立罗马共和国D.建立罗马帝国3.“谦卑、荣誉、牺牲、英勇、怜悯、诚实、精神、公正”号称骑士“八大美德”，是“骑士精神”的主要组成部分。骑士阶层的出现与采邑分封制度有关，因而我们可以推断出“骑士精神”大体形成于（）A.古代印度B.古代日本C.中古西欧D.上古希腊4.小明看到这样的评价“法国的琅城，被视为英雄的城市”，这主要是因为十一二世纪的哪一历史史实（）A.琅城市民的反侵略斗争B.琅城市民争取自治权的斗争C.琅城手工业、商业发达D.琅城资本主义较早兴起5.下面为土耳其、巴基斯坦、马来西亚三国国旗，从国旗图案上看，有一个共同特征。这说明三个国家大多数人都信仰（）A.伊斯兰教B.基督教C.共产主义D.月亮神6.“把战争带给亚洲，把财富带回希腊”一句形象揭示了（）A.波斯进攻希腊的目的B.罗马征服地中海的目的C.亚历山大东征的目的D.雅典进攻斯巴达的目的7.文艺复兴时期成立的新寄宿学校，围绕着让学生快乐而健康地生活，成为一名负责任的公民的教育目标来设计课程。这主要体现了当时的（）A.专制主义思想B.人文主义思想C.理性主义思想D.科学社会主义思想8.1776年7月4日，《独立宣言》的发表，标志着（）A.美国诞生B.美国独立C.美国资产阶级革命成功D.美国建立了联邦制9.“美国革命（注：美国独立战争）成为那些希望摆脱殖民地地位的民族所效法的榜样”。这句话适合用来说明美国革命的（）A.起因B.发展C.结果D.影响10.1804年拿破仑在加冕仪式上说：“我只能做一个加冕的华盛顿。”下面对这句话的理解正确的是，拿破仑（）A.肯定了罗马教皇的地位B.维护了法国资产阶级利益C.恢复了法国的封建君主制度D.表明了与华盛顿一样都是共和主义者11.下表所示英国人口发生变化的直接原因是（）时期农村人口城市人口16世纪337.5万112.5万19世纪前期400万左右800万左右A.君主立宪政体的确立B.资产阶级革命的完成C.新航路的开辟D.工业革命的进行12.新的技术发明不断推动人类社会向前发展。使人类不再依赖风力、水力等自然界力量的成果是（）A.瓦特制成改良蒸汽机B.史蒂芬孙发明了蒸汽机车C.富尔顿发明了汽船D.哈格里夫斯发明珍妮纺纱机13.“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”这句话中的“变革”的直接结果是（）A.推翻了封建统治B.提高了生产力水平C.确立了欧洲霸权D.拓展了殖民地面积14.确定国家名称的方式有很多，南美洲“玻利维亚”这一国家得名于（）A.国家政权组织形式B.历史上英雄人物C.国家所处地理位置D.国家的历史沿革15.1773年，英国议会宣布克莱武“对国家作出巨大贡献”，给予了极高荣誉。你知道克莱武“对国家做出的巨大贡献”是（）A.在工业革命中有重大的发明B.参加了英国的资产阶级革命C.在印度为英国掠夺了大量财富D.通过三角贸易使英国大发横财二、综合题（第16题5分，第17题7分，第18题8分，共20分）16.（5分）最近500年的历史是从海洋时代开始的。人类跨越海洋的活动影响了人类历史的发展进程。读图，回答问题。图一图二（1）在新航路开辟过程中，图一所示跨越大西洋的活动是哪位航海家的壮举？（1分）他的首次航行有何重大发现？（1分）（2）新航路开辟后，图二所示殖民者跨越大西洋的时候，主要从事一场什么活动？（1分）请用图中的字母写出他们航行的先后顺序。（1分）（3）上述跨越大西洋的活动对欧洲社会进步产生的共同影响是什么？（1分）17.（7分）九年级（1）班组织了一次主题为：“世界史上的民主与法制”的研究性学习活动。请你参与。★步骤一：识读各国政治体制图一图二（1）根据图一判定这是古代哪个城邦国家的政治结构示意图？（1分）...
