九年级化学下册 第十一单元单元综合测试 人教新课标版试卷VIP免费

单元综合测试可能用到的相对原子质量：H:1O:16C:12N:14Na:23Cl:35.5K:39P:31Ca:40一、选择题1.下列物质中属于复合肥料的是（）A.K2CO3B.CO（NH2）2C.KNO3D.Ca（H2PO4）22.下列物质中属于盐的是（）A.NaClB.CO2C.NaOHD.H2SO43.氮肥能促进作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥能促进作物茎秆健壮，增强抗倒伏能力；磷肥能促进作物根系发达.小李家的庄稼茎秆细小，出现倒伏现象，则小李家庄稼可选择施用的化肥是（）A.碳铵（NH4HCO3）B.磷矿粉[Ca3（PO4）2]C.磷酸氢三铵[（NH4）2HPO4]D.氯化钾[KCl]4.“分类”是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类中不正确的是（）A.硫酸铜、食盐、纯碱——盐B.硫酸铵、硝酸铵、尿素——氮肥C.空气、煤气、碘酒——混合物D.硫元素、氧元素、氦元素——非金属元素5.下列物质能大量共存于pH=13的水溶液中的是（）A.硝酸、氯化钠B.硝酸钾、氯化铜C.碳酸铵、熟石灰D.硝酸钠、氯化钡6.宿迁市骆马湖“生态农业科技园区”不仅是农业高新技术示范和推广基地，也将是一个观光休闲的生态农业园区，在一些生产管理思路上你认为不妥的是（）A.将农家肥与化肥综合使用，以提高增产效果B.为了防治病虫害，提高农作物产量，可以大量使用农药C.种植、养殖、制沼气相结合，既可以改善环境也可以提高农业、畜牧业的产量D.园区内禁止大量地焚烧农作物秸秆7.如图11-15所示是某加碘盐包装袋上的部分图表文字（I是碘元素的符号），由此你得到的信息和作出的推测是（）配料表氯化钠（NaCl）≥98.0%(以NaCl计)碘酸钾(KlO3)(35±15mg/kg(以I计)A.此食盐是纯净物B.“加碘盐”中的碘是指碘单质C.1kg此食盐中含碘酸钾（35±15）mgD.“菜未炒熟不宜加入碘盐”的原因可能是碘酸钾受热不稳定8.下列各组物质混合后，不产生沉淀和气体，且能得到无色溶液的是（）A.氯化钠溶液和稀硫酸B.氧化铜粉末和稀硝酸C.石灰水和稀盐酸D.氯化铁溶液和烧碱溶液9.鉴别氯化钠、硝酸根、碳酸钠三种无色溶液时，最好使用的试剂是（）A.稀硝酸B.硝酸钠C.盐酸D.氢氧化钠溶液10.用括号内的试剂除去下列物质中的杂质，其中不正确的是（）A.氢氧化钠溶液中混有碳酸钠（石灰水）B.硝酸铜溶液中混有的硝酸银（铜粉）C.二氧化碳中混有的氯化氢气体（氢氧化钠溶液）D.氧气混有的水蒸气（浓硫酸）11.(2009`·扬州)为提高染发剂染色效果，一般先用碱剂等对头发预处理.某碱剂在染发时可闻到刺激性气味，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.则该气体为（）A.CO2B.O2C.NH3D.H212.小雨的妈妈买了一条黄金项链，小雨想通过实验探究这条黄金项链是否为锌铜合金制成的仿制品，她不能选用的试剂是（）A.AlCl3溶液B.Cu(NO3)2溶液C.H2SO4溶液D.AgNO3溶液13.在氢氧化钠溶液中加入盐酸，至恰好完全反应，反应的微观示意图如图11-16所示，下列有关认识错误的是（）A.反应结束时溶液的pH=7B.反应前后元素的种类没有变化C.酸与碱的反应属于复分解反应D.该微观图还可说明所有物质都是由分子构成的14.下列物质按酸、碱、盐顺序排列的是（）A.Mg(OH)2、CuSO4、H2SO3B.HNO3、KOH、KMnO4C.CaCO3、NaOH、H3PO4D.N2SO4、NaCl、Na2CO3二、填空题15.经检测某溶液中含有大量K+、H+、Cl-、NO-3离子.（1）若向溶液中滴入紫色石蕊溶液，该溶液应显色，说明溶液pH7（填“大于”“小于”或“等于”），若要配制该溶液，可以用盐酸和硝酸钾，也可以用和配制.（2）若要除去溶液中的氯化物，而不引入其他杂质，宜加入适量试剂是.16.请结合图11-17提供的信息，回答下列问题：（1）氯元素的原子序数为.（2）氯原子在化学反应中易（填“得到”或“失去”）电子.（3）氯化钾是一种常见的钾肥，其化学式为.17.环境问题是人类可持续发展必须解决的一个重要问题.某校科学课外活动小组在一次“环保”主题实践活动中，对小河旁两座化工厂的废水排放问题进行调查发现：①甲、乙两厂排出的废水均澄清透明；②两厂废水中共含K+、H+、Ba2+、OH-、NO-3、CO2-3六种离子，且每厂各含三种不同的离子，两厂废水单独排放都会造成严重的污染.该活动小组的同学用所学的科学知识，对两厂的废水进行探究后发出，若将两厂的废水按一定比例混合，经充分反应及沉淀后，废水会...