下载后可任意编辑信息技术个人研修计划结尾2024与信息技术个人研修计划范本汇编信息技术个人研修计划结尾2024研修主题通过对信息技术、学习方式转变和师德故事的自主学习,进一步对“打造高效课堂,构建新型师生关系”校本课程进行研修
研修目标1、通过学习信息技术实现对“打造高效课堂,构建新型师生关系”校本讨论的技术支持
2、通过研读学习方式的转变案例,实现对“打造高效课堂,构建新型师生关系”校本讨论的理论支撑
3、通过对身边师德故事的学习以及自我的反思实现对“打造高效课堂,构建新型师生关系”校本讨论的情感支撑
学习内容1、学习信息技术知识,主要学习Word文档的编辑、图片的编辑、视频的编辑、Flash模板的制作、微电影的制作
2、研读学习方式转变的案例,主要学习合作探究学习、小组学习、课外学习
3、学习身边的师德故事,主要学习媒体宣传的典型的师德故事以及学校真实发生的师德故事
实施计划1、每天按要求学习网络国培课程2、积极参加坊内探究活动,讨论分析校本研修课题
3、按时记录自主学习心得做好积累
4、写一篇论文对研修成果进行总结,分享成果第1页共3页下载后可任意编辑预期成果1、自觉转变教学方式,增强对老师职业的自我情感认识
2、能够掌握打造高效课堂,构建新型师生关系的基本策略
3、写一篇研修成果论文
第2页共3页下载后可任意编辑信息技术个人研修计划范本一、总体目标:仔细学习领悟教育教学改革的新思想,提高自己的信息技术应用能力,结合所任学科的专业特点,积极使用现代信息技术,做到学科知识与信息技术的科学整合,形成自己的教学风格
二、具体措施:1、提高专业水平
(1)学习新的教育理论,在理性认识中丰富自我
通过体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力
了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义
(2)提高专业素养,在汲纳中充实自我
仔细学习不断完善自我,促进个